主观题

通过徒手、把杆、姿态练习等大量动作的训练,进一步改变身体形态的(),逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿,提高形体动作的灵活性

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主观题
通过徒手、把杆、姿态练习等大量动作的训练,进一步改变身体形态的(),逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿,提高形体动作的灵活性
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多选题
进一步提升,进一步明确,进一步增强,进一步转变,推动工作的强大正能量()
A.大局意识 B.政治责任 C.理论水平 D.工作作风
答案
单选题
为了进一步验证研究结论的(),应通过交叉检验等方法进行进一步抽样调查分析。
A.适应性和客观性 B.可靠性和适应性 C.准确性和可靠性 D.有效性和可靠性
答案
判断题
行动研究通过“计划——行动(实施计划)——观察(系统的)——反思”达到“重新计划——进一步实施计划——进一步观察和进一步反思”()
答案
单选题
为进一步确诊应进一步做()
A.头颅MR1 B.多导睡眠图 C.肺通气灌注扫描 D.空腹血糖 E.24小时动态心电图
答案
主观题
在前进道路上,要进一步解放( )、进一步解放和发展( )、进一步解放和增强
答案
单选题
进一步确诊应查进一步确诊应查()
A.大便细菌培养 B.肾功能 C.血培养 D.嗜性凝集试验 E.流行性出血热病毒IgM抗体
答案
主观题
全国公A机关教育整顿的主要目标是“四个进一步”:一是进一步筑牢,二是进一步强化,三是进一步优化,四是进一步严明
答案
判断题
可通过特性体验、测试思路拓展等活动进一步保证()
答案
多选题
开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿的工作目标是忠诚警魂进一步筑牢;__进一步强化;政治生态进一步优化;__进一步严明()
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答案
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