联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）

创业能力是能够通过后天的学习和锻炼提高的（） 创业精神和创业技能是天生的，是不能通过后天培养和训练的。 领导的特质是由一个人的天赋或先天决定的，无法通过后天的培养来形成。 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力（） 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力。 调查人员的素质通过后天的培养，是可以达到的 领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训，发展，使其具备有效领导能力的一种行为模式。（） 婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天学习，是一种自发的行为。() 是指人的心理在遗传基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力，主要包括能力要求和个性特质要求（） ()是一种无言的教育，具有潜在的影响和熏陶作用，通过创造良好环境可培养学生的创造性。 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为 传统特质理论认为领导者的特质可以通过后天培养 技能（skill）是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力，可以分为：（ ） 联觉指的是一种感觉，如视觉、所觉、触觉等，引起另一种感觉的发生，是感觉相互作用的一种表现。根据以上定义，下面不属于联觉的是() 联觉指的是一种感觉，如视觉、所觉、触觉等，引起另一种感觉的发生，是感觉相互作用的一种表现。根据以上定义，下面不属于联觉的是() 在职业素质基础上，通过后天的职业教育和训练形成的从事某种职业的能力和本领一半被称之为（）。 （ ）是人们通过后天学习和练习而获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。 创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。 收银员的形象、气质和亲和力不可以通过后天培养。（）