（）在潜移默化地影响着个体的价值观、世界观和人生观的确立，并为个体也提供着必要的社会支持。

我们常说的“三观”，指的就是人们的世界观、人生观和价值观。 价值观的形成，包含了父母价值观、社会价值观、民族和文化传统等因素潜移默化的影响 在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。 如何理解科学的世界观、人生观、价值观及其相互关系？ 历史认识主体理论包括（ ）。①、世界观②、历史观③、价值观④、人生观⑤、伦理观。 人生观决定世界观，而不是世界观决定人生观（） 人生观与世界观的关系是: 世界观决定人生观|人生观决定世界观|具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的|具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的 简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素 大学时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期（） （）相结合的人才发现与识别——三观（世界观、价值观、人生观）很重要 人生观是世界观的组成部分，人生观决定世界观 世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。() 世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响（） 个体的心理条件包括()和个性特点两个方面: 个体的世界观|个体的人生观|个体的价值观|个体的素质 创业情境下，创业合伙人的三观指的是他们的人生观、价值观和世界观。 创业情境下，创业合伙人的三观指的是他们的人生观、价值观和世界观。 世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。卧（ ） 培育和践行社会主义核心价值观坚持以为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的()。 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的