培养学生的爱好和（），是促进学生个性发展的重要方面，但不是个性发展的全部内容。

认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（ ）学习理论的观点。 认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性。这是（）学习理论的观点 素质教育的基本内涵主要有（　　）。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 培养学生良好品行，激发学生（），促进学生全面发展。 相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（） （2015江西）认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性。这是()学习理论的观点。 素质教育的基本内涵主要有（　　）。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育? 为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育？ 从本质上说，素质教育是面向全体学生的教育，是全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以___ 为重点的教育。 素质教育的基本内涵主要有（）。<br/>①素质教育是面向全体学生的教育<br/>②素质教育是促进学生全面发展的教育<br/>③素质教育是促进学生个性发展的教育<br/>④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 发展学生个性的方法是（）。 小学阶段是发展学生个性()。 现在许多父母谈网色变，甚至禁止孩子上网，其实网络对学生也有正面影响，表现在（）①开拓学生的视野，认识世界②培养学生的交流能力③不与父母交流④促进学生个性化 小学阶段是发展学生个性的（ ）。 （　）是促进学生全面发展的重要辅助途径。 教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。 教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。 促进学生的全面发展与个性发展是班主任的首要工作。 素质教育是促进学生（ ）的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。