判断题

暖锋是指锋面在移动过程中,暖空气推动锋面向冷气团一侧移动的锋()

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判断题
暖锋是指锋面在移动过程中,暖空气推动锋面向冷气团一侧移动的锋()
答案
单选题
锋面在移动过程中,若冷气团起主导作用,推动锋面向暖气团一侧移动,锋面过后温度降低,这种锋面称为()
A.锢囚锋 B.暖锋 C.冷锋
答案
单选题
暖气团势力强,推动冷气团后退,并使锋面向冷气团一侧移动的锋,称为()。
A.冷锋 B.暖锋 C.静止锋 D.锢囚锋
答案
单选题
冷气团势力强,推动暖气团后退,并使锋面向暖气团一侧移动的锋,称为()。
A.冷锋 B.暖锋 C.静止锋 D.锢囚锋
答案
单选题
冷气团势力强,推动暖气团后退,并使锋面向暖气团.侧移动的锋,称为()
A.冷锋 B.暖锋 C.静止锋 D.铜囚锋
答案
单选题
在锋面附近,具有暖气团一侧为上升、冷气团一侧为下沉运动特征的锋为()。
A.暖锋 B.一型冷锋 C.二型冷锋 D.锢囚锋
答案
单选题
在锋面附近,具有暖气团一侧为上升、冷气团一侧为下沉运动特征的锋为()
A.暖锋 B.第一型冷锋 C.第二型冷锋 D.锢囚锋
答案
单选题
冷锋和暖锋的共同点有()①暖空气均在锋面以下②锋面均向暖气团一侧移动③过境后天气均转好④过境时均可能伴有云、雨
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
答案
单选题
飞机由冷气团一侧穿过暖锋飞行时,飞机的升限().
A.变化不大 B.将要增大 C.将要减小
答案
主观题
阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段: 师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋。 生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。 师:那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动,暖锋的暖气团怎么会主动向冷气团移动呢 (学生要求再次播放多媒体课件) 生:冷锋是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推进,暖气团被迫后退抬升.暖锋相反。 师:那你还发现了什么 生:哦,都下雨了。 师:那么,雨区发生在锋面的哪些部位了呢 (学生看着画面,处于为难状态) 师:你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推移,这句话意味着雨区会出现在锋面的什么部位 生:唉.冷气团前进的方向就是冷锋的锋前,那么冷锋的雨区在锋后。 师:思路非常清晰!那么,哪位同学再来说明一下暖锋的雨区的位置 问题: (1)举例说明该教学片段中课堂提问的教学功能。 (2)该教师关于“冷锋和暖锋”内容的教学尚未完成,如“锋面过境前后天气变化”等,请按照地理新课程倡导的教学理念,写出尚未完成内容的教学构思。(12分)
答案
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下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段:师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋。生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。师:那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动,暖锋的暖气团怎么会主动向冷气团移动呢?(学生要求再次播放多媒体课件)生:冷锋是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推进,暖气团被迫后退抬升,暖锋相反。师:那你还发现了什么?生:哦,都下雨了。师:那么,雨区发生在锋面的哪些部位了呢? (学生看着画面,处于为难状态)师:你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推移,这句话意味着雨区会出现在锋面的什么部位?生:唉,冷气团前进的方向就是冷锋的锋前,那么冷锋的雨区在锋后。师:思路非常清晰!那么,哪位同学再来说明一下暖锋的雨区的位置?(1)举例说明该教学片段中课堂提问的教学功能。(8分)(2)该教师关于“冷锋和暖锋”内容的教学尚未完成,如“锋面过境前后天气变化”等,请按照地理新课程倡导的教学理念,写出尚未完成内容的教学构思。(12分) 阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段: 师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋。 生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。 师:那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动,暖锋的暖气团怎么会主动向冷气团移动呢 (学生要求再次播放多媒体课件)生:冷锋是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推进,暖气团被迫后退抬升.暖锋相反。 师:那你还发现了什么 生:哦,都下雨了。 师:那么,雨区发生在锋面的哪些部位了呢 (学生看着画面,处于为难状态)师:你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推移,这句话意味着雨区会出现在锋面的什么部位 生:唉.冷气团前进的方向就是冷锋的锋前,那么冷锋的雨区在锋后。 师:思路非常清晰!那么,哪位同学再来说明一下暖锋的雨区的位置 问题: (1)举例说明该教学片段中课堂提问的教学功能。(8分)(2)该教师关于“冷锋和暖锋”内容的教学尚未完成,如“锋面过境前后天气变化”等,请按照地理新课程倡导的教学理念,写出尚未完成内容的教学构思。(12分) 绘制出锋面气旋的示意图(标出气压值、冷气团、暖气团、冷锋和雨区、暖锋和雨区),并简要说明锋面气旋的判读方法。 锢囚锋是当冷锋赶上暖锋,两锋间暖空气被抬离地面锢囚到高空,冷锋后的冷气团与暖锋前的冷气团相接触形成的锋() 冷气团在移动过程中的层结特征和能见度是()。 冷气团在移动过程中的层结特征和能见度是: 我们将冷锋后部冷气团与暖锋前面冷气团的交界面称为锢囚锋,如果暖锋前的冷气团比冷锋后的冷气团更冷其间的锢囚锋称为() 冷气团向暖气团一侧推进的锋为() 暖气团推动冷气团,逐渐代替冷气团的位置,称为()。 冷气团向暖气团一侧tui进的锋为() 冷锋后的冷气团比暖锋前的冷气团更冷,其间的锢囚锋称为() 若暖锋前的冷气团比冷锋后的冷气团更冷,其间的锢囚锋称为() 当来自北方的冷气团和来自南方的暖气团,两者势均力敌.强度相当时,它们的交锋区很少移动,这种锋面称为:() 使锋面向冷空气一侧倾斜的主要原因是()。 当来自北方的冷气团和来自南方的暖气团,两者势均力敌。强度相当时,它们的交锋区很少移动,这种锋面称为:静止锋() 暖气团向冷气团方向移动并占据原冷气团的地区,这种情况的锋称为()。 《第四章》当来自北方的冷气团和来自南方的暖气团,两者势均力敌.强度相当时,它们的交锋区很少移动,这种锋面称为() 程老师在讲授冷锋天气时道:“冷气团主动向暖气团进攻,当两者相遇时暖气团会徐徐爬升,产生一倾斜的锋面。”这一表述未能体现()。 飞机由冷气团一侧垂直穿过稳定的第一型冷锋,首先看到的云状是(). 气团形成后,将随大气环流而移动,气团在移动过程中其属性的变化,称为气团变性。气团变性的快慢随气团原有的属性而异。一般冷气团移至温暖地区变性较慢,而暖气团移至 寒冷地区,则变性较快( )
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