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奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在( )中接受教育。
单选题
奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在( )中接受教育。
A. 家庭
B. 幼儿园
C. 儿童公育机构
D. 学校E,学前班
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奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在( )中接受教育。
A.家庭 B.幼儿园 C.儿童公育机构 D.学校E,学前班
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奴隶社会生产力发展水平的重要标志是 ( )
A.火药的发明 B.青铜器的广泛使用 C.手工业的发展 D.铁器的使用
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单选题
社会生产力发展的主要标志是( )。
A.生产工具的变革 B.文化素质的提高 C.分配方式的优化 D.生存环境的改变
答案
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( )是社会生产力发展的主要标志。
A.生产工具的变革 B.劳动者素质的提高 C.生产关系的完善 D.经济规律的变革
答案
单选题
社会生产力发展的主要标志是()。
A.生产工具的变革 B.分配方式的优化 C.文化素质的提高 D.生存环境的改变
答案
单选题
社会生产力发展的主要标志是( )。
A.市场范围的扩大 B.商品交换的繁荣 C.劳动者技能的提高 D.生产工具的变革
答案
单选题
社会生产力发展的主要标志是()
A.劳动对象 B.劳动工具 C.科学技术 D.生产劳动
答案
单选题
社会生产力发展的主要标志是( )
A.劳动者技能的提高 B.资本市场的发展 C.生产工具的变革 D.科学技术的创新
答案
单选题
社会生产力发展的主要标志是( )。
A.劳动对象 B.生产工具 C.资源配置方式 D.生产资料所有制
答案
单选题
社会生产力发展的主要标志是()。
A.商品交换的繁荣 B.生产工具的变革 C.劳动者技能的提高 D.市场经济的深入
答案
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社会生产力发展的主要标志是( )
社会生产力()
社会生产力
社会生产力决定着受教育的权利和机会。
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凡是推动社会生产力向前发展的行为就是善行,而阻碍社会生产力向前发展的行为就是恶行。
凡是推动社会生产力向前发展的行为就是善行,而阻碍社会生产力向前发展的行为就是恶行。
教育的发展受 和社会生产力发展的制约。
?社会生产力决定着社会成员的受教育权利。( )?
()是解放和发展社会生产力的必由之路
是解放和发展社会生产力的必然要求
()是解放和发展社会生产力的必由之路
衡量社会生产力发展水平的主要标志是( )
衡量社会生产力发展水平的主要标志是()。
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