认识大小与高低属于幼儿园（）领域的活动。

幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动（） 简述幼儿园各领域教育活动内容的特点 幼儿园社会领域活动最常用的方法是（） 简述幼儿园各领域教育活动内容的特点 幼儿园社会领域活动目标的设置应包括（） 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？ 幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动（） 幼儿园在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴（） 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。 以下不是幼儿园生活活动与幼儿园其他教育活动的关系的是（） 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。 《幼儿园教育指导纲要（试行》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为（）等五个领域 幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点？（） 幼儿园教育活动的五大领域包括健康领域、语言领域、科学领域、（）和艺术领域 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则有（）。 简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则 我国幼儿园教育活动划分为以下五大领域（）