创新能力就是一个人（或群体）通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力，是一个人在创新活动中所具有的（）、（）和（）这三种能力的总和。

人人都可以创新,人人都能够创新,我们每一个人都能够成为设计思考者。() 创新能力的培养就是遵循（）以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的活动。 灵活性是创新思维最重要的特征，也是衡量一个人创新活力的重要因素。 一个人在什么时候才能真正领悟创新?() 创新技法按照创新活动的范围划分为个人创新技法和能力创新技法两种 我们要建立一个人人节能创新，人人皆可创业的社会，首先要有一个创新的教育体系（） (判断)灵活性是创新思维最重要的特征,也是衡量一个人创新活力的重要因素。【】 一个人是否具有创新思维品质，最关键的是看他是否（）、（）、（）、（）。 一个完整的创新能力模型由核心创新能力、通用创新能力和（）三部分组成。 创新是一个过程，一种手段，决不能为创新而创新。 当一个人把精力都投注在（）上时，便会发生的创新 创新能力在创新过程、创新活动中主要由( )能力构成。 创新团队具有创新精神，也就是具有（），不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。 般创新能力是创造活动获得理想成果的决定因素，无论哪一个领域、哪一个层次的创造都离不开它。一般创新能力由（）、和创造工程能力所构成。 创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，搞普惠金融，搞金融创新，就是要解决一个问题，通过制度的创新、机构创新、技术创新、产品创新等等一系列创新，来消除（）障碍。 智力激励型创新方法就是一种能发挥每个人才能的群体创新方法。 时尚不关乎天才、财富、地位、来历，而关乎一个人对生活、对市场的敏锐判断力和创新力。 一个人的天赋才能就是能力（） 社会创新设计意义在于激发社区中人的力量，让每一个人参与到社会创新过程中。（判断正误）（）