对童年期脑发育可塑性的正确理解是
A. 早期经验的严重剥夺、不良生活经历对脑发育可造成永久损害
B. 婴儿出生后头两年是“大脑发育加速期”
C. 左脑半球的主要功能是对语言信息进行加工
D. 右脑半球的主要功能是对空间信息进行加工
E. 大脑的髓鞘化程度是脑细胞成熟的重要标志
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对童年期脑发育可塑性的正确理解是
A.早期经验的严重剥夺、不良生活经历对脑发育可造成永久损害 B.婴儿出生后头两年是“大脑发育加速期” C.左脑半球的主要功能是对语言信息进行加工 D.右脑半球的主要功能是对空间信息进行加工 E.大脑的髓鞘化程度是脑细胞成熟的重要标志
答案
脑可塑性
答案
脑可塑性的分类以下哪项不正确（）。
A.神经发芽 B.神经细胞的修复 C.突触传递的可塑性 D.脑功能的代偿 E.代偿性出芽
答案
下列有关婴儿脑的可塑性的叙述正确的是（）
A.婴儿脑的大小不受后天经验的影响 B.婴儿脑的功能受后天经验的影响 C.早期经验剥夺不会构成永久性伤害 D.早期营养不良并不会对婴儿脑发育产生影响
答案
下面有关脑的可塑性说法错误的是（）
A.可塑性表现为可变更性和代偿性 B.可变更性是指预先确定的脑细胞的特殊功能是可以改变的 C.代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能，局部细胞缺失可用邻近细胞代偿 D.即使过了脑发育的关键期，由于脑的可塑性，发育缺陷仍可以得到恢复 E.未成熟脑的可塑性最强，婴儿早期中枢神经系统受损后，仍可在功能上形成通路
答案
怎样理解童年期文学的宣泄作用？
答案
对人类行为“可塑性”的阐述，正确的是
A.是改变不良行为的关键 B.是开展健康教育的前提 C.受遗传、学习的主要影响 D.是人类行为区别于动物行为的重要标志 E.体现人类行为“适应环境、改造环境”的双重作用
答案
促进脑可塑性的外部因素不包括
A.外源性神经营养因子 B.药物治疗 C.功能训练 D.物理治疗 E.行为代偿
答案
脑的可塑性和功能重组的必要条件是
A.关节活动度训练 B.功能训练 C.被动活动 D.卧床休息 E.。功能性刺激
答案
脑可塑性理论关于功能重组的可能因素，不正确的是（ ）
A.突触阈值的变化 B.功能转移 C.再生作用 D.同侧支配学说 E.抑制原始反射
答案
热门试题
脑可塑性理论关于功能重组的可能因素，不正确的是
只有性格有可塑性，气质完全没有可塑性。
只有性格有可塑性，气质完全没有可塑性。
脑可塑性表现有两大类，即_______与_______。
可塑性
不属于脑可塑性理论功能重组的因素是
促进脑的可塑性发展和功能重组的必要条件是（）
童年期是指（）。
杂草可塑性
神经可塑性
“快速而稳固”是童年期儿童生理发育的基本概括。
“快速而稳固”是童年期儿童生理发育的基本概括。()
突触可塑性
青铜的可塑性()。
关于突触可塑性的描述，正确的是：
童年期主要活动是（ ）
童年期的年龄范围是（ ）。
童年期的年龄范围是（）。
通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（）
滑动轴承合金有（）和（）两种，（）轴承可塑性差，（）轴承可塑性强。
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