单选题

关于抗菌药物的使用,叙述错误的是()。

A. 病毒感染不用抗菌药物
B. 疑为细菌感染,应先送培养标本后经验性选药
C. 培养结果出来根据其药敏结果调整药物
D. 当应用抗菌药物24小时未见效立即改用其他药物
E. 一般感染的抗菌药物应用至症状体征消失后3~4天

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单选题
关于抗菌药物的使用,叙述错误的是()。
A.病毒感染不用抗菌药物 B.疑为细菌感染,应先送培养标本后经验性选药 C.培养结果出来根据其药敏结果调整药物 D.当应用抗菌药物24小时未见效立即改用其他药物 E.一般感染的抗菌药物应用至症状体征消失后3~4天
答案
单选题
关于合理使用抗菌药物的叙述,错误的是( )。
A.严格掌握抗菌药物使用的适应证和禁忌证 B.预防和减少抗菌药物的毒副作用 C.根据细菌药敏试验结果及药物代谢动力学特征严格选择药物和给药途径 D.采用适宜的药物、剂量、疗程和给药方法,避免耐药株产生 E.对于感染高风险的人群可及早给予抗菌药物,预防感染发生
答案
单选题
关于合理使用抗菌药物的叙述,错误的是()
A.严格掌握抗菌药物使用的适应症和禁忌证 B.预防和减少抗菌药物的毒副作用 C.根据细菌药敏试验结果及药物代谢动力学特征严格选择药物和给药途径 D.采用适宜的药物、剂量、疗程和给药方法,避免耐药菌产生 E.对于感染高风险的人群可及早给予抗菌药物,预防感染发生
答案
单选题
关于抗菌药物使用强度定义叙述错误的是()
A.平均每日每百张床位所消耗抗菌药物的DDDs B.一般用DDDs/100人天表示 C.一般不能测算住院人群暴露于抗菌药物的广度、强度 D.其值=(DDDs/用药总人天数)x100
答案
单选题
关于合理使用抗菌药物的叙述,错误的是(  )。
A.严格掌握抗菌药物使用的适应证和禁忌证 B.预防和减少抗菌药物的毒副作用 C.根据细菌药敏试验结果及药物代谢动力学特征严格选择药物和给药途径 D.采用适宜的药物、剂量、疗程和给药方法,避免耐药菌产生 E.对于感染高风险的人群可及早给予抗菌药物,预防感染发生
答案
单选题
关于喹诺酮类抗菌药物叙述错误的是
A.喹诺酮类抗菌药是一类具有1,4-二氢-4-氧代喹啉(或氮杂喹啉)-3-羧酸结构的化合物 B.该类药物的作用靶点是DNA螺旋酶和拓扑异构酶Ⅳ,结构中的A环及其取代基是产生药效关键的药效团 C.药代、毒性有较大的影响 D.在喹诺酮类抗菌药分子中的关键药效团是3位羧基和4位羰基,该药效团与DNA螺旋酶和拓扑异构酶Ⅳ结合起至关重要的作用 E.苯唑西林、氨苄西林、阿莫西林、哌拉西林、美洛西林
答案
单选题
关于大环内酯类抗菌药物叙述错误的是
A.大环内酯类抗生素是由链霉菌产生的一类显弱碱性抗生素,其分子结构特征为含有一个内酯结构的十四元或十六元大环 B.主要有多西环素、美他环素、米诺环素 C.通过内酯环上羟基与去氧氨基糖或6-去氧糖缩合成碱性苷 D.阿奇霉素由于其碱性增大,具有独特的药动学性质,吸收后可被转运到感染部位,达到很高的组织浓度,一般可比细胞外浓度高300倍 E.罗红霉素具有较好的化学稳定性,口服吸收迅速,具有最佳的治疗指数,副作用小,抗菌作用比红霉素强6倍,在组织中分布广,特别在肺组织中的浓度比较高
答案
单选题
关于β-内酰胺类抗菌药物叙述错误的是
A.β-内酰胺类抗生素可分成青霉素类、头孢菌素类和单环β-内酰胺类 B.在和细菌作用时,β-环开环与细菌发生酰化作用,抑制细菌的生长 C.β-内酰胺环化学性质不稳定,易发生开环导致失活 D.β-内酰胺类抗生素是指分子中含有六个原子组成的β-内酰胺环的抗生素 E.β-内酰胺环是该类抗生素发挥生物活性的必需基团
答案
单选题
关于磺胺类抗菌药物叙述错误的是
A.对氨基苯磺酰胺为必需结构,芳氨基上的取代基对抑菌活性有较大的影响 B.磺酰胺基上N -单取代化合物多可使抑菌作用增强,而以杂环取代时抑菌作用较优 C.N,N-双取代化合物活性增强 D.磺胺类药物当pKa值在6.5~7.0时,抑菌作用最强 E.磺胺类药物作用的靶点是细菌的二氢蝶酸合成酶(DHFAS)
答案
单选题
关于儿童抗菌药物的临床应用,叙述错误的是()
A.氨基糖苷类有明确的耳 B.氯霉素类会引起造血系统的不良反应,12岁以下儿童尤其常见,除化脓性脑膜炎外,在儿科使用很有限 C.四环素类可选择性沉积在牙齿和骨骼中,不可用于8岁以下患儿 D.氟喹诺酮类对幼年动物负重关节的软骨发育有破坏性,应避免用于18岁以下患者 E.万古霉素的肾毒性大,使用时应尽量监测血药浓度,确保安全用药
答案
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