（）是秘书道德情操和文化素养的综合表现。

仪表端庄实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和的综合反映。〔122000000〕（） ( )教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径。 人们在思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面所表现出来的素养和能力称为（） 交谈的风度是一个人理论、道德、情操、气质、性质、知识、感情等综合性的内部表现。 交谈的风度是一个人理论、道德、情操、气质、性质、知识、感情等综合性的内部表现。 家庭文化是家庭成员的价值观念、精神风貌（）、文化素养和文化娱乐的总和 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（ ） 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育（） 树立道德榜样，向道德榜样学习，有利于（） ①提升人的道德境界②丰富人的道德素养和文化涵养 ③使人产生奋发向上的动力④使人们成为榜样式的人物 中国大学MOOC: 科学文化素养指警察应当具备的和文化涵养的总和。 在信息社会中，社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养（） 综合语言运用能力的形成建立在学生（）、语言知识、情感态度、（）和文化意识等素养整体发展的基础上 综合语言运用能力的形成建立在学生（）、语言知识、情感态度、（）和文化意识等素养整体发展的基础上 下列不属于文化自觉和文化自信的表现的是(　　) 席勒说：“人的完美需要在文化中实现”。因此，参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这说明（） 内在素质:是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操,审美趣味,价值取向,学识修美,性格特征等内在素养。 道德素质是人们政治素养、道德品格和法律意识的综合体。 思维方式、审美趣味、道德情操、宗教信仰同属于精神文化的范畴。