下列括号中的字，解释有误的一项是（）
A. 以手抚膺(坐)长叹：坐下
B. 画图(省)识春风面：曾经
C. (却)坐促弦弦转急：退回
D. 他生未(卜)此生休：预料
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下列括号中的字，解释有误的一项是（）
A.以手抚膺(坐)长叹：坐下 B.画图(省)识春风面：曾经 C.(却)坐促弦弦转急：退回 D.他生未(卜)此生休：预料
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下列加括号字解释有误的一项是（）
A.陈力(就)列，不能者止 就:就近 B.逐客以资敌国，损民以益(雠 ) 雠:仇敌 C.制，(岩)邑也 岩:险要 D.癸酉，师(陈)于章 陈:摆开阵势
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对下列句子中括号字的解释，有误的一项是（）
A.是故圣（益）圣。 益：更加。 B.句（读）之不知。 读：句子中间需要稍稍停顿的地方。 C.或师焉，或（不）焉。 不：同“否”。 D.小学而大（遗）。 遗：遗留。
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下面括号里的字的解释有误的一项是（）
A.防患未（然） 然:这样 B.固若金（汤） 汤:灌满滚水的护城河 C.人非圣贤，（孰）能无过 孰:熟悉
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下列括号中字的注音有误的一项是（）
A.（斡）旋(wò) （龃）龉(jǔ) 放荡不（羁）(jī) （佶）屈聱牙(jié) B.（谙）熟(ān) （觊）觎(jì) 戎马倥（偬）(zǒng) 返（璞）归真(pú) C.辞（藻）(zǎo) （亵）渎(xiè) 啼饥（号）寒(háo) 如法（炮）制(páo) D.（悭）吝(qiān) （殒）命(yǔn) 物（阜）民安(fù) 自怨自（艾）(yì)
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下列括号中的字，注音有误的一项是（）
A.（磨）刀(mó) （翘）首(qiáo) （切）中时弊(qiè) 一（撮）头发(zuǒ) B.（供）奉(gòng) 过（分）(fèn) 理（发）师(fà) 乳（臭）未干(chòu) C.惶（悚）(sǒng) （没）趣(méi) （蒙）头盖脑(méng) 大腹便（便）(pián) D.畏（葸）(xǐ) （翩）然(piān) 牛山濯（濯）(zhuó) （强）词夺理(qiǎng)
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下列括号中的词语，解释有误的一项是（）。
A.秋月春风(等闲)度：随随便便 B.艰难(苦恨)繁霜鬓：极其痛恨 C.侧身西望长(咨嗟)：叹息 D.可以(横绝)峨眉巅：飞越
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下列词语中的字，解释有误的一项是( )
A.会有四方之事 B.恨晨光之熹微 C.宇文新州之懿范 懿：美好 D.时运不齐，命途多舛 舛：乖违，不顺
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下列标括号的词语解释有误的一项是（）
A.（固）不可彻 （固：顽固。） B.（固）国不以山溪之险 （固：巩固。） C.其将（固）可袭而掳也 （固：必，一定。） D.（固）以怪之矣 （固：固然。）
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对下列古诗句括号中的词语解释有误的一项是（）
A.“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“（千树万树梨花开）”运用了借代手法，以“梨花”代雪花，形象生动，鲜明壮观。 B.“人生自古谁无死，留取丹心照（汗青）。”“汗青”用了借代手法。古代以简著书，制作竹简先用火烤，把青竹的汗（水分）去掉，故以“汗青”代史册。 C.“（鸾鸟凤凰），日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。”“鸾鸟凤凰”和“燕雀乌鹊”用了比喻手法。前者比喻忠臣贤士，后者比喻奸佞小人。 D.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留（清白）在人间。”“清白”运用比喻，以石灰的洁白来比喻作者无瑕的人生。
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括号中对加点字解释有误的一项是
下列划线字解释有误的一项是（ ）
下列划线字解释有误的一项是
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下列划线字解释有误的一项是( )
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下列字的解释有误的一项是()。
下列句子中划线字的解释有误的一项是（）
下列各项中，加点的字解释有误的一项是 ( )
下列括号字的解释错误的一项是（）
下列各句括号中对重要词语的解释有误的一项是（ ）
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下列句中划线字解释有误的一项是
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下列句子中，加括号字解释不正确的一项是
下列加括号的字，解释错误的一项是（）
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