单选题

各种重要的节日、纪念日可以不作为多元文化教育的内容,让幼儿在生活中体验就可以。()

A. 错误
B. 正确

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单选题
各种重要的节日、纪念日可以不作为多元文化教育的内容,让幼儿在生活中体验就可以。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
为了使幼儿在节日庆祝活动中感受多元文化,幼儿园要适时的加以利用各种重要的节日纪念日,这些都是宝贵的多元文化教育资源。
答案
多选题
部分公民放假的节日及纪念日包括( )。
A.妇女节 B.教师节 C.青年节 D.中国人民解放军建军纪念日 E.植树节
答案
单选题
根据《全国年节及纪念日放假办法》,在部分公民放假的节日及纪念日当中,哪个节日是部分公民放假1天的()
A.妇女节 B.青年节 C.儿童节 D.中国人民解放军建军纪念日解析:根据《全国年节及纪念日放假办法》第三条第三款规定,部分公民放假的节日及纪念日:儿童节(6月1日),不满14周岁的少年儿童放假1天
答案
主观题
多元文化教育的价值在于
答案
判断题
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答案
主观题
明治时代,日本政府新设了天长节(天皇诞辰纪念日)、__________(初代天皇神武天皇即位纪念日。战后改为“建国纪念日”)等崇拜天皇的节日。
答案
多选题
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答案
多选题
以下为六月的节日或纪念日有()
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答案
多选题
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答案
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