单选题

患儿男,8岁,智力正常,上课不能静坐于坐位,无法按时完成作业,说话多,干扰他人,可能的诊断是

A. 癫痫小发作
B. 脑性瘫痪
C. 注意力缺陷多动症
D. 发育迟缓
E. 精神分裂症

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单选题
患儿男,8岁,智力正常,上课不能静坐于坐位,无法按时完成作业,说话多,干扰他人,可能的诊断是
A.癫痫小发作 B.脑性瘫痪 C.注意力缺陷多动症 D.发育迟缓 E.精神分裂症
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单选题
患儿,女孩,9岁,智力正常,上课不能静坐于座位上,无法按时完成功课,说话过多,常干扰他人,最可能的诊断是
A.脑部发育不良 B.共济失调型脑性瘫痪 C.注意力缺陷多动症 D.脑膜炎 E.精神分裂症
答案
单选题
患儿,10岁。上课不能静坐于座位上,不能按时完成作业,上课常干扰他人,任性,易冲动,智力正常,最可能的诊断是
A.手足徐动性脑性瘫痪 B.共济失调性脑性瘫痪 C.注意力缺陷多动症 D.精神分裂症 E.精神发育迟缓
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单选题
患儿,男,10岁,上课不能静坐于座位上,不能按时完成作业,上课常干扰他人,任性易冲动,智力正常。最可能的诊断是()
A.手足徐动性脑性瘫痪 B.共济失调性脑性瘫痪 C.智力低下 D.精神分裂症 E.注意力缺陷多动症
答案
单选题
女,9岁。智力正常,上课不能静坐于座位上,无法按时完成功课,说话过多,常干扰他人,最可能的诊断是
A.脑部发育不良 B.共济失调型脑性瘫痪 C.注意力缺陷多动症 D.脑膜炎 E.精神分裂症
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单选题
患儿男,5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅,多跑动,不专心,不能完成手工作业,但智力正常。最可能的诊断是( )
A.脑性瘫痪 B.注意缺陷多动障碍 C.多发性神经根神经炎 D.癫痫小发作 E.大脑发育不全
答案
单选题
患儿,男,8岁。老师反映上课动作过多,不能安静听课和完成作业,干扰课堂秩序,但智力正常。最可能的诊断是()。
A.大脑发育不全 B.癫痫小发作 C.注意力缺陷多动症 D.脑瘫 E.精神分裂
答案
单选题
男,8岁。老师反映上课动作过多,不能安静听课和完成作业,干扰课堂秩序,但智力正常。最可能的诊断是
A.大脑发育不全 B.癫痫小发作 C.注意力缺陷多动症 D.脑瘫 E.精神分裂症
答案
单选题
男,8岁。老师反映上课动作过多,不能安静听课和完成作业,干扰课堂秩序,但智力正常。最可能的诊断是
A.大脑发育不全 B.癫痫小发作 C.注意力缺陷多动症 D.脑瘫 E.精神分裂
答案
单选题
患儿,男,5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅,多跑动,不专心,不能完成手工作业,但智力正常,最可能的诊断是
A.脑性瘫痪 B.注意缺陷多动障碍 C.吉兰-巴雷综合征 D.癫痫小发作 E.大脑发育不全
答案
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