下列有关声音的情境说法错误的是（ ）
A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能再真空中传播
C. 在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量
D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
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下列有关声音的情境说法错误的是（ ）
A.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B.两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能再真空中传播 C.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量 D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
答案
下列有关声音的说法，正确的是
A.听声音可以辨知说话人是谁，依靠的是音色 B.超声波可以击碎结石，说明声音可以传递信息 C.“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生 D.美妙的音乐永远不会成为噪声
答案
下列有关声音的说法正确的是
A.声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大 B.“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的 C.速度超过346m/s的声音称为超声波 D.声音唯有在空气中才能传播
答案
下列有关声音的说法正确的是
A.声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大 B.“闻其声辨其人”，是根据声音的音色来判断的 C.速度超过340m/s的声音称为超声波 D.声音唯有在空气中才能传播
答案
下列有关化学教学情境创设说法正确的是( )。
A.为了激发学生的学习兴趣．要尽量多创设几个情境 B. C.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材 D. E.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段 F. G.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关
答案
下列有关化学教学情境创设说法正确的是( )。
A.为了激发学生的学习兴趣.要尽量多创设几个情境 B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材 C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段 D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关
答案
下列有关化学教学情境创设说法正确的是（）
A.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段 B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材 C.为了激发学生的学习兴趣，要尽量多创设几个情境 D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关
答案
下列有关声音传播的说法不正确的是（）
A.声音在真空中的传播速度等于光速 B.声音可以在水中传播 C.声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度 D.声音可以传播信息，可以利用其进行回声测距
答案
下列有关声音和电磁波的说法正确的是（ ）
A.手机和微波炉都会发出电磁波 B.钢琴是通过空气柱的振动发声的 C.利用次声波可以粉碎人体内的结石 D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高
答案
下列有关血液说法错误的是（）。
A.应当按照国家有关规定对献血者进行健康检查和血液采集 B.血站采血前应当对献血者身份进行核对并进行登记 C.严禁采集冒名顶替者的血液 D.严禁超量 E.血站采集血液制品生产可用于原料血浆
答案
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