在具体目标必须回答的4个“W”和2个“H”中，“到2005年，是广大农村居民爱滋病预防知识知晓率达到70%”这一具体目标缺乏的是（）

制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是（） 制定健康教育具体目标的3个“W”包括的内容是（） 制定健康教育具体目标的3个W所包括的内容是 制定健康教育具体目标的3个W．包括的内容是（　　） 计划工作的任务和内容具体概括为6个方面，即5H1W。 “5W2H”提问原则，指的是5个以W开头的英文单词（what，why，who，when，where）和2个以H开头的英文单词（how，howmuch）进行设问。（） 5W2H提问原则，指的是5个以W开头的英文单词（what，why，who，when，where）和2个以H开头的英文单词（how，howmuch）进行设问（） 行为目标的陈述必须具备三个要素：具体目标、产生条件和_____。 行为目标的陈述必须具备三个要素：具体目标、（）和行为标准。 利福平抗结核作用机制制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是（） 简述制定健康教育具体目标需回答的5个问题。 简述制定健康教育具体目标需回答的5个问题 5W2H的发明者用（）个以W为开头的英语单词，和（）个以H开头的英语单词进行设问，以发现解决问题的线索 两个100年目标中，到()年实现全面建成小康社会的目标。 我国《节水型社会建设“十一五”规划》确定的工业用水目标是，到2(H0年我国单位工业增加值用水比2005年降低（）以上。 一个好的计划的具体目标必须包括（）。 一个好的计划的具体目标必须包括（） 一个好的计划的具体目标必须包括。 一个好的计划的具体目标必须包括() 群体必须有一个清晰、具体的目标（）