老师上课提出了一个问题，小明总结出了3个解题方法，这属于思维的

()最早总结出了元素周期表 ()最早总结出了元素周期表。 如果一个老师上课拖堂了，同学指出应该下课了，老师气呼呼的摔门而去，你怎么看 如果一个老师上课拖堂了，同学指出应该下课了，老师气呼呼的摔门而去，你怎么看 有一天，你上课的时候学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你将如何处理? 有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？ 同学们坐火车到外地旅游，在火车上，老师提出了一个问题利用火车上现有的条件，设计一个简易可行的方法测出火车行驶的平均速度。 《天问》提出了多少个问题？ 一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）。 《笠翁对韵》中有“五色笔，十香词。泼墨对传卮。神奇韩幹画，雄浑李陵诗”。这其中有一个五色笔的传说，后人根据这个传说总结出了一个成语——江郎才尽。 （　　）第一个提出了客户关系管理 在群面中提出了一个很好的 美国国际开发署研究总结出了成功创业者的14个特征。主要有: 老师上课要以--------为中心（） 《无逸》提出了一个重要的问题，是谁如何对待自身的生活态度问题 陆老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。陆老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都不会，太笨了，坐下！”陆老师的做法（   ）。 李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。 李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。 李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（　）。 波斯纳提出了一个教师成长公式（）+（）=成长