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福禄倍尔认为,教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“()”。
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福禄倍尔认为,教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“()”。
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主观题
福禄倍尔认为,教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“()”。
答案
主观题
()是指电流通过人体内部,造成人体内部组织的损伤和破坏。
答案
主观题
简述福禄倍尔的教育思想。
答案
单选题
电流流过人体内部,造成人体内部器官的伤害称为()
A.电伤 B.电击 C.电烙印 D.电灼伤
答案
判断题
电击是指电流通过人体内部,破坏人体内部组织。
答案
单选题
()是指电流流过人体内部,造成人体内部器官的伤害
A.电磁 B.电弧 C.电伤 D.电击
答案
判断题
电击是指电流流过人体内部,造成人体内部器官损伤和破坏,甚至导致人死亡
答案
判断题
电击是指电流流过人体内部,造成人体内部器官损伤和破坏,甚至导致死亡。
答案
判断题
电击是指电流流过人体内部,造cheng人体内部器官损伤和破坏,甚至导致人死亡()
答案
判断题
电击是指电流流过人体内部,造成人体内部器官损伤和破坏,甚至导致死亡()
答案
热门试题
电伤是指电流流过人体内部,造成~人体内部器官的伤害()
():德国福禄倍尔运动的领袖,创办“福禄倍尔协会”。
论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。
电击是指电流通过人体内部,造成年人体内部器官损伤和破坏,甚至导致人死亡()
简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。
福禄倍尔论述的教育原则主要有两点,即发展的原则、()。
人体的电阻主要包括人体内部电阻和皮肤电阻。()
简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
人体内部形态结构包括
福禄倍尔提出的教育原则之一是()
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
电伤是人体内部受伤。()
电伤是人体内部受伤()
电伤是电流通过人体内部,影响呼吸、心脏和神经系统,引起人体内部组织的破坏,以致死亡()
福禄倍尔认为,亲子教育非常重要,而且首先必须教育母亲。
人体内非必要元素就是在人体内一点也不需要的元素。()
简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
电击是指电流通过人体内部,影响()系统的正常功能,造成人体内部组织的损坏,甚至危及生命。
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