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角色游戏中不属于教师可以观察的内容是()
单选题
角色游戏中不属于教师可以观察的内容是()
A. 游戏主题的确定
B. 角色游戏的意义
C. 游戏中幼儿的情绪
D. 对材料的使用情况
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单选题
角色游戏中不属于教师可以观察的内容是()
A.游戏主题的确定 B.角色游戏的意义 C.游戏中幼儿的情绪 D.对材料的使用情况
答案
单选题
下列游戏中不属于角色游戏的是( )。
A.过家家游戏 B.主持人游戏 C.售门票游戏 D.玩积木游戏
答案
多选题
建构游戏中教师的观察内容包括()
A.对材料的使用情况 B.建构游戏的时间、场地是否充足 C.游戏中的社会性表现 D.建构物的美观情况
答案
单选题
在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )
A.幼儿的情绪表达能力 B.幼儿的社会交往能力 C.幼儿的规则意识 D.幼儿的思维发展水平
答案
单选题
在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考查的是()
A.幼儿的情绪表达能力 B.幼儿的社会交往能力 C.幼儿的规则意识 D.幼儿的思维发展水平
答案
主观题
在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考查的是(????)
答案
单选题
在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )
A.幼儿的情绪表达能力 B.幼儿的社会交往能力 C.幼儿的规则意识 D.幼儿的思维发展水平
答案
主观题
试述游戏中教师观察的主要内容和方法。
答案
单选题
下列游戏中不属于建构游戏的是()
A.玩积木游戏 B.玩泥巴 C.玩雪 D.过家家
答案
单选题
在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )
A.幼儿的情绪表达力 B.幼儿的社会交往能力 C.幼儿的规则意识 D.幼儿的思维发展水平
答案
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在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系。这主要考查的是()
下列游戏中属于角色游戏的是()
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是
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