单选题

受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方,从而提高传播者的影响力()

A. 名片效应
B. 晕轮效应
C. 自己人效应
D. 威信效应

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单选题
受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方,从而提高传播者的影响力()
A.名片效应 B.晕轮效应 C.自己人效应 D.威信效应
答案
单选题
传播要素有传播者、受传者、信息及
A.传播、效果 B.媒介、结局 C.传播途径、传播效果 D.传播媒介、传播途径 E.传播媒介、传播效果
答案
单选题
传播活动中,可以互为传播者和受传者的传播是()
A.大众传播 B.人际传播 C.自我传播 D.组织传播 E.群体传播
答案
单选题
“自己人”效应是指在信息接受活动中,听众感到信息传播者在许多方面与自己有相似或相同之处,并在心理上将其定位为“自己人”,因而提高了传播者(宣传者)的影响力。根据上述定义,以下能够产生“自己人”效应的是()。
A.班主任把几个因上网耽误学习的学生叫到办公室,语重心长地说:“我跟你们一样,也是从中学时代过来的,我们那时候根本不知道互联网是什么,一心一意把精力放在学习上” B.某推销员在推销幼儿英语早教光盘时对顾客说:“我儿子跟你女儿一样大,三岁的时候就用这个光盘学英语,特别喜欢里面的卡通人物,他现在已经可以用英语进行简单的交流了” C.林肯出身于一个平民家庭,在参加总统竞选时,他的一个非常富有的竞争对手对其贫寒的出身进行攻击。林肯回应说:“我实在没有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你们,我亲爱的选民” D.某容貌姣好、身材苗条的明星在电视上为某减肥产品做代言,广告语是:“你也可以跟我一样美”
答案
单选题
“自己人”效应是指在信息接受活动中,听众感到信息传播者在许多方面与自己有相似或相同之处,并在心理上将其定位为“自己人”,因而提高了传播者(宣传者)的影响力。根据上述定义,以下能够产生“自己人”效应的是()。
A.班主任把几个因上网耽误学习的学生叫到办公室,语重心长地说:“我跟你们一样,也是从中学时代过来的,我们那时候根本不知道互联网是什么,一心一意把精力放在学习上” B.某推销员在推销幼儿英语早教光盘时对顾客说:“我儿子跟你女儿一样大,三岁的时候就用这个光盘学英语,特别喜欢里面的卡通人物,他现在已经可以用英语进行简单的交流了” C.林肯出身于一个平民家庭,在参加总统竞选时,他的一个非常富有的竞争对手对其贫寒的出身进行攻击。林肯回应说:“我实在没有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你们,我亲爱的选民” D.某容貌姣好、身材苗条的明星在电视上为某减肥产品做代言,广告语是:“你也可以跟我一样美”
答案
单选题
通过机械性、技术性媒介传播信息,传播者与受传者之间的关系是()
A.大众性 B.组织性 C.人际性 D.直接性 E.间接性
答案
单选题
大众传播的传播者和受传者可以是()
A.一个人 B.多个人 C.一群人或一个人 D.两个人面对面
答案
判断题
传播理论认为,受传者只是被动地接受信息,只能够接受传者的意图
答案
单选题
健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是
A.与自己观念一致的信息 B.自己不懂的信息 C.令自己费解的信息 D.令自己反感的信息 E.自己熟悉的信息
答案
单选题
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A.语言传播 B.大众传播 C.直接传播 D.人际传播
答案
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