典型的逆反心理有三种;()。

当学生有逆反心理时应该怎么办 什么是学生的逆反心理 怎样成功的运用逆反心理（） 什么是学生的逆反心理 简述逆反心理产生的原因 下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（） 幼儿逆反心理的形成原因有以下哪几种？ 调整逆反心理及行为的策略。 下面哪些是逆反心理的表现（） 逆反心理出现在（　）阶段。 如何引导青少年的逆反心理？ 简述对青少年逆反心理的引导 简述公众逆反心理的表现形式 逆反心理是高中生常见的心理问题之一 顾客存在一定的逆反心理，服务人员越向其推销的商品顾客越不买。影响逆反心理的因素不包括（）。 首因效应、近因效应、晕轮效应、遵从心理、逆反心理等属于()。 所谓逆反心理，是一种以“对着干”为基本特征的心理行为反应。逆反心理有广义和狭义之分。广义的逆反心理，是指凡事都要反着来的心态，别人说东，他偏要说西，别人反感的，他偏要实行。在这里，持有逆反心理的人对内容并不在意，他最在意的是在“反其道而行之”的表现。如他可能非常清楚“东”比“西”好，但为了“逆反”，而故意弃“东”就“西”。。这段话的主旨是（） 逆反心理用的巧，通常能达到事倍功半的效果（） 中学生的逆反心理是可以克服的。（） 如何对青少年的逆反心理进行正确的引导？