教育可以通过技能训练、传授知识、开发智力等活动来提高劳动者的素质，从而达到提高劳动生产率、缩短社会必要劳动时间的目的，这体现了教育的()。

应该实行早期教育，开发智力，培养良好生活习惯的时期是（） 在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是()。 足球教学与训练在传授知识、培养技术、战术的过程中以自己独特的方式来发展人的智力（） 足球教学与训练在传授知识、培养技术、战术的过程中以自己独特的方式来发展人的智力（） 开发智力资源包含哪三层意思？ { }是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。 . 比奈开发智力测验的目的是什么？ 专业知识技能可以通过()来获得 开发（）潜能和协调左右脑是开发智力的重要途径。 {pz_填空}是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。 （）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。   形式教育理论认为教学的主要任务在于传授知识，智力则无须培养。 通过向健康教育对象传授相关的知识和技术，使其学习、掌握自我保健的技能的是 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（ ） 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( ) 国防教育是为了_________，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动 在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为（　　） 简述传授知识与发展智力的联系 简述传授知识与发展智力的联系 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（　　）