被列宁誉为“中国11世纪的改革家”的是王安石（）

为什么说王安石是中国十一世纪的改革家？ 被誉为20世纪初“幼儿园改革家”的是（） 被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是（）。 被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是()   列宁所评价的中国十一世纪时的改革家指的是谁（） 北宋着名的政治家和文学家，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是谁？ 北宋着名的政治家和文学家，被列宁称为中国十一世纪的改革家的是谁 中国历史上最有名的三个改革家是商鞅、王安石和 中国历史上最有名的三个改革家是商鞅、王安石和() 杨·阿姆斯·夸美纽斯(1592-1670)是17世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。() 王安石以政治改革家的眼光论文，主张为文要（） 被誉为20世纪初幼儿园改革家的蒙台梭利认为每个儿童都有各自不同的需要（） 被誉为20世纪初幼儿园改革家的蒙台梭利认为每个儿童都有各自不同的需要（） 被西方誉之为“17世纪的工艺百科全书”的是（） 11世纪，被加以“仪式谋杀”指控的人群： 11世纪至13世纪的欧洲处于（） 11世纪至13世纪的欧洲处于（） （）是16世纪反宗教改革的代表作品家。 科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国，据考证，首次提出这一概念的是美国著名教育改革家（） 科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国，据考证，首次提出这一概念的是美国著名教育改革家（）