主观题

当孩子逐渐拥有自己的想法,不再单纯地认同家长的想法时,家长最妥当的做法是()

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孩子性格活泼与否(思维想法活跃或定式)() 强行推销自己的想法是()。 我极少有自己的想法() 当教师与家长沟通时,一定要学会从家长的角度看待面对的情景、问题,这样教师才能更加理解家长的想法和行为,这体现了家长沟通策略中的() 我能很容易地把自己的想法绘声绘色地说出来() 孩子的想法或是愿望,大多数都能同意() 当新员工在部门讨论任务处理的方法与建议时提出了自己的想法,这时导师应() 孩子用行为表达他们的想法,要干预孩子的行为,首先要() 让孩子知道其想法被理解的最好方式,是()。 孩子们开始画画,老师分步骤引导是为了教孩子整理自己的想法,安排做事步骤节奏,从而设计画面、表现画面() 人工智能=机器有自己的想法。 人工智能=机器有自己的想法() 关注自己的消极想法和感受有助于更有效地应对它们() 创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。 创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。 孩子做事没有及时完成的想法,喜欢拖拖拉拉() 让自己的想法成为上级的是指() 自己的同事升职或调任,自己有什么想法?为什么? 有的时候,孩子的直觉思维也可以产生不错的设计想法() 对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是()
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