美国心理学家鲁滨逊设计的有效学习方法包括五个步骤：浏览、问题、阅读、回忆、复习。

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 美国著名的心理学家（）将人的需求分为五个层次。 心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类： 积极心理学运动由美国心理学家（）发起。 积极心理学运动由美国心理学家（）发起 美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（ ）。 美国心理学家布鲁钠认为学习的实质在于（ ） 美国心理学家斯金纳提出了（）学习理论 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（ ）。 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。 美国心理学家罗杰斯创建了 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。（） 1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》（） 美国心理学家加涅区分了五类学习结果：（）、认知策略、言语信息、动作技能、（）。 我国心理学家将学习分成（）