单选题

我国高等教育的()一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。

A. 层次结构
B. 地区结构
C. 科类结构
D. 形式结构

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单选题
我国高等教育的()一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。
A.层次结构 B.地区结构 C.科类结构 D.形式结构
答案
主观题
高等教育包括学历教育和非学历教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式。高等学历教育分为专科教育、()和研究生教育。
答案
判断题
高等教育全部采用全日制教育形式。
答案
多选题
非全日制包括各种实施高等教育的()
A.夜大 B.函授 C.电大 D.脱产 E.普招
答案
判断题
高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育。
答案
判断题
高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。( )
答案
判断题
根据我国《高等教育法》规定,我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中,其他高等教育机构实施非学历高等教育。( )
答案
判断题
根据办学和授课时间方式的不同,高等教育可分为全日制大学以及函授大学、夜大、广播电视大学等,这些属于高等教育的形式结构。
A.对 B.错
答案
判断题
根据办学和授课时间方式的不同,高等教育可分为全日制大学以及函授大学、夜大、广播电视大学等,这些属于高等教育的形式结构()
答案
判断题
根据办学和授课时间方式的不同,高等教育可分为全日制大学以及函授大学、夜大、广播电视大学等,这些属于高等教育的形式结构()
答案
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我国高等教育包括() 从()年秋季学期开始,对退役一年以上,考入全日制普通高等学校(包括全日制普通本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校)的自主就业退役士兵,根据本人申请,由政府给予教育资助 《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括()。 现在我们所说的高等教育,一般是起源于()的高等教育体系。 我国《高等教育法》对高等教育的描述是( )。 根据高等教育研究所采用的一般方法划分,高等教育研究可以分为() 我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的 我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的 高等教育包括()和非学历教育。 现代高等教育与传统高等教育有哪些区别? 高等教育一般包括()等多种类型 当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。 《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为() 宏观层次的高等教育思想不包括高等教育的( ) 高等教育只能由高等学校实施,其他高等教育机构无权实施高等教育。 在新中国成立60周年之际,我国高校招生已达()万,全日制在校生达到()万人,全国高等教育毛入学率达()%。 在新中国成立60周年之际,我国高校招生已达()万,全日制在校生达到()万人,全国高等教育毛入学率达()% 大众高等教育排斥精英高等教育。 大众高等教育排斥精英高等教育。 高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。
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