幼儿动作发展的规律有：从整体到局部的规律、__________、__________、大小规律、有无规律。

个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（　　）。 个体的动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（） 简述学前儿童动作发展规律。 在局部和整体的发展规律中，以下哪种叙述是错误的（） 在局部和整体的发展规律中，以下哪种叙述是错误的 下面不属于婴幼儿粗大动作发展规律的是（）。 下列发展规律属于现代社会保障制度发展规律的有() 身心发展规律有_______、_______、_______、_______。 从整体动作到分化动作是动作发展的规律之一（） 下列符合儿童动作发展规律的是（） 下列符合儿童动作发展规律的是()。 下列符合儿童动作发展规律的是（） 下列符合儿童动作发展规律的是（  ） 在心理发展规律中，认知的发展规律是（） 根据幼儿的学习特点和发展规律，幼儿是（） 皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（　　） 下列说法符合儿童动作发展规律的是（） 下列符合儿童动作发展规律的是(   )。 下列符合学前儿童动作发展规律的是（）