无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具。

下列有关媒体辅助教学的理念，贴切的是（） （）型多媒体教学课件可以配合老师讲解，在课堂上进行辅助教学。 课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件（） 计算机辅助教学区别于其他教学手段的特点是（） CAM是指利用计算机来辅助教学工作。（　） 教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（） 开展多媒体辅助教学的基础与核心是（）的开发。 几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（） 多媒体技术在辅助教学中可以有哪些应用？ 多媒体计算机辅助教学简称MCAI（） 计算机辅助教学不仅是对教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。 多媒体辅助教学也称为信息化教学，是指运用多媒体技术，并借助预先制作的多媒体课件来开展教学活动的过程（） （）是承载和传播教学信息的载体和工具，包括现代化教学手段、传统教学工具、教学资料和教学传媒等，教师在备课时也要对其进行设计 现代化教学手段有哪些？简述计算机辅助教学的基本模式与功能 目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。 目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。() 在多媒体辅助教学方法中，动态示范法的特点是针对具体的教学所需行为，提供标准的( ) 如何对计算机辅助教学系统进行评价？ 计算机辅助教学与程序教学的相同点是（） 课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。（　）