选文首先叙写了邹忌与徐公比美的情况，然后写邹忌由己及君，说明“”的事实(用原文回答)；接着叙写齐王纳谏的态度、决心和措施；最后写 (用自己的语言概括)。

邹忌讽谏齐威王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同?试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。(3分) （2）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。（3分）__________________________________________ 《邹忌讽齐王纳谏》一文出自()。 《邹忌讽齐王纳谏》一文出自() 讲授《邹忌讽齐王纳谏》一课时，某老师设计了三个思考题：①邹忌为什么先后问妻、妾、客人，他与徐公谁更美？②用自己的话说说邹忌是怎样成功说服齐王的，再找出文言文相关句子。③查阅相关资料，讨论一下“邹忌式劝谏”对今天的人际交往有哪些启示。　　对该教师的教学预设评价不恰当的是（　　）。 邹忌劝解齐王广开言路的故事选自 邹忌进谏的方式与弦章进谏的方式有什么不同？(3分) 邹忌采取了怎样的劝说方式？这种方式有什么作用？ 邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的？（3分） 邹忌弹琴论政，成为战国时期齐威王的相。 选出下列《邹忌讽齐王纳谏》说法正确的一项（） 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）邹忌讽齐王纳谏______________________________________ “吾与城北徐公孰美”中要与徐公比美的是哪位齐国历史人物？ 阅读下列材料，完成第题。《邹忌讽齐王纳谏》原文邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美 ”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也 ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美 ”妾日：“徐公何能及君也 ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美 ”客日：“徐公不若君之关也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之。 说明妾之美我者，畏我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）的者词在句中的词性、词义 记者为人浑忌己 解释下列括号字多义词的意思。①邹忌（修）八尺有余②乃重（修）岳阳楼③内（修）政理 表情禁忌：忌（），忌（），忌（），忌（），忌（）。 说明能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）中的闻的词类活用现象，并指出其意 （3）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；___________，受中赏；___________，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》）