根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是（）。
A. 尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B. 为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C. 开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D. 服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E. 相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
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根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是（）。
A.尚缺乏是非观念，专注于行为的结果 B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范 C.开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则 D.服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念 E.相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
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根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是（）。
A.尚缺乏是非观念，专注于行为的结果 B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范 C.开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则 D.服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念 E.相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
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根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
答案
“好孩子”取向阶段，处于科尔伯格道德发展阶段理论中的哪个发展水平（）
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平
答案
根据科尔伯格的道德发展理论，该小儿处于
A.习俗期 B.前习俗期 C.后习俗期 D.具体运算期 E.形式运算期 F.感觉运动期
答案
根据科尔伯格的道德发展理论，处于道德自律期道德表现的是（）。
A.尚缺乏是非观念，专注于行为的结果 B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范 C.开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则 D.服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念 E.相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
答案
根据科尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?（ ）
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.好孩子水平
答案
科尔伯格的道德发展阶段理论
答案
根据科尔伯格理论，以人际关系和谐为定向的道德发展阶段处于（）
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平
答案
根据科尔伯格的儿童道德发展理论，（）包括“好孩子”的道德定向阶段。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平
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简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
根据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于
根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（）
根据科尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和__。（）
在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，相对功利主义定向阶段属于（）
根据科尔伯格道德发展阶段理论，儿童为了获得表扬而扫教室，这时他应当处于（）
根据科尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子定向”阶段属于（）
试述科尔伯格的道德阶段理论
科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。
“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（）。
根据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于（）时期的特征
按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于习俗道德水平。
道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是（）
道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是（ ）
道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是
科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平包括()的道德定向阶段。
科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。
举例说明科尔伯格的道德意识发展阶段理论
小韩判断道德问题时，相对于正义，更倾向于事件是否符合规则和法律，根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小韩的道德认知发展处于（）
按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于（）。
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