下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（　　）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

学习动机与学习效果之间的关系是（） 下列有关负强化与惩罚之间关系的描述，正确的是（） 动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系，动机越强，学习效果越好（） 动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系，动机越强，学习效果越好（） 下列有关测单向之后的描述正确是（） 学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。 联系教学实际，谈谈学习动机与学习效果之间的关系。 关于学习动机与学习效果的关系，下列说法正确的是（） 学习动机强度与学习效果之间的关系，可因学生的____而异。 下列有关买断式回购的描述正确是（） 下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。 如何利用学习动机与学习效果之间的互动关系培养学习需要？ 学习动机与学习效果之间是一致关系。(常考)（ ） 下列有关信度与效度关系的不正确描述是下列有关信度与效度关系的不正确描述是（） 学习动机和学习效果之间呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。 学习动机强度与学习效果之间的关系会因（）等因素而异动 下列描述情感活动与学习之间关系正确的是( )。 下列有关“需求的变动与需求量的变动之间关系”的描述，正确的是(　　)。 下列有关“需求的变动与需求量的变动之间关系”的描述正确的是（） 学习动机和学习效果之间有什么关系