单选题

最好让婴幼儿坐在(),以免吃饭时分散注意力。

A. 电视机前的地方
B. 安静不受干扰的地方
C. 手机前的地方
D. 游戏机前的地方

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单选题
最好让婴幼儿坐在(),以免吃饭时分散注意力。
A.电视机前的地方 B.安静不受干扰的地方 C.手机前的地方 D.游戏机前的地方
答案
判断题
给2~3岁婴幼儿讲故事,每次听完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力()
答案
单选题
培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手()
A.加强注意目的性教育 B.排除外来干扰 C.有意注意和无意注意两者交替进行 D.应根据年龄特点进行 E.以上都正确
答案
多选题
培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手()。
A.加强注意目的性教育 B.无意注意 C.有意注意 D.有意注意和无意注意两者交替进行 E.根据年龄特点进行
答案
单选题
培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手:()
A.加强注意目的性教育 B.排除外来干扰 C.有意注意和无意注意两者交替进行 D.创造适宜的外环境 E.以上都正确
答案
单选题
培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手()
A.加强注意目的性教育 B.排除外来干扰 C.创造适宜的外环境 D.以上都正确
答案
单选题
培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手()
A.加强注意目的性教育 B.排除外来干扰 C.有意注意和无意注意两者交替进行 D.以上都正确
答案
多选题
婴幼儿的多动行为,可以通过培养婴幼儿注意力的方法来克服,例如()。
A.下棋 B.掂乒乓球 C.找异同 D.走迷宫
答案
多选题
婴幼儿的多动行为,可以通过培养婴幼儿的注意力的方法来克服,例如()
A.下棋 B.掂乒乓球 C.找异同 D.走迷宫
答案
判断题
给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力()
答案
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给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。 进食时要有()以减少干扰,避免婴幼儿转移注意力。 婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。 进食前应先给婴幼儿(),餐具要选择安全、无毒、小巧玲珑且不易摔破的,教婴幼儿吃饭时要看好婴幼儿,以免发生意外,特別是开始训练用筷子时更要小心 为了让幼儿吃饭,吃饭时可以让幼儿() ()个月可以开始让婴幼儿坐便盆。 以下活动中,容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有()。 婴幼儿的骨骼肌发育特点要求保育员在安排婴幼儿一日生活的内容时要动静交替,避兔让婴幼儿长时间保持相同的姿势,注意让婴幼儿适时休息,以免造成过度疲劳。() 以下活动中,不容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有() 为防止婴幼儿将大小便拉到裤子里,保育员应该让婴幼儿坐盆玩耍。( ) 保育员应该让婴幼儿在( )时坐盆排便。 联系实际谈谈幼儿注意力分散的主要原因及如何防止幼儿注意分散。 婴幼儿撒饭的主要原因是动作协调性差,注意力不集中。 婴幼儿撒饭的主要原因是动作协调性差,注意力不集中() 婴幼儿坐式坐便器需要婴儿便后及时(),注意保暖。 婴幼儿好动,易激动,自控力较差,注意力不容易集中且很难持久的原因是()。 婴幼儿好动,易激动,自控力较差,注意力不容易集中且很难持久的原因是( )。 给婴幼儿洗脸时,应注意让其( )。 应让婴幼儿多练习自己吃饭,不配合可随意中止() ()每天坚持让婴幼儿练习坐盆,就可以逐渐形成习惯。
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