单选题

患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。(提问)患者入院后护士最基础的评估是?()

A. 有无冲动行为
B. 有无躯体感染
C. 有无躯体受伤
D. 精神症状严重程度
E. 基本生理需要量是否满足

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单选题
共用题干 患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。
A.从题干信息还能得知患者可能存在A:情感淡漠 B.思维贫乏 C.思维鸣响 D.无故发笑 E.自知力缺乏 F.自知力缺乏
答案
主观题
患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。该患者的症状是
答案
单选题
共用题干患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。
A.有无冲动行为 B.有无躯体感染 C.有无躯体受伤 D.精神症状严重程度 E.基本生理需要量是否满足
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单选题
共用题干患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。
A.情感淡漠 B.思维贫乏 C.思维鸣响 D.无故发笑 E.自知力缺乏
答案
单选题
患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。(提问)该患者的症状是?()
A.感觉障碍 B.知觉障碍 C.思维奔逸 D.被控制感 E.强制性思维
答案
单选题
患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。该患者的症状是
A.知觉障碍 B.思维奔逸 C.被控制感 D.强制性思维 E.感觉障碍
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单选题
患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。<br>该患者的症状是()
A.知觉障碍 B.思维奔逸 C.被控制感 D.强制性思维 E.感觉障碍
答案
单选题
女性患者,35岁。3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒;要求家人陪同前往派出所报案。叙述中不时做倾听状。该患者症状属()
A.感觉障碍 B.知觉障碍 C.思维奔逸 D.强制性思维 E.被控制感
答案
单选题
患者女性,35岁,3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同去派出所报案。(提问)患者入院后护士最基础的评估是?()
A.有无冲动行为 B.有无躯体感染 C.有无躯体受伤 D.精神症状严重程度 E.基本生理需要量是否满足
答案
单选题
患者,女性,35岁,3天来不吃饭,只喝 水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人 陪同去派出所报案。 该患者的症状是
A.感觉障碍 B.知觉障碍 C.思维奔逸 D.被控制感 E.强制性思维
答案
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女性患者,35岁。3天来不吃饭,只喝水,说有人一直在告诉她饭里有毒;要求家人陪同前往派出所报案。叙述中不时做倾听状。有关患者的治疗不正确的是() 患者,女性,35岁,3天来不吃饭,只喝 水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人 陪同去派出所报案。 从题干信息还能得知患者可能存在 患者,女性,35岁,3天来不吃饭,只喝 水,说有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人 陪同去派出所报案。 患者入院后护士最基础的评估是 患者女,35岁。3天来不吃饭,只喝水,说是有人一直在告诉她饭里有毒,要求家人陪同前往派出所报案。叙述中不时作倾听状。该患者症状属() 病人,女 ,35岁,三日来不吃饭 ,只喝水 ,说是有人一直在告诉她饭里有毒,叙述病情时不时作倾听状。该病人的症状属() 患者王某,女性,50岁,诊断精神分裂症,她告诉她的主管护士,她计划去见“所罗门”国王,没有时间去吃饭。该患者目前主要的护理问题,以下哪项不是() 患者女性,25岁,干部。患者告诉护士自己在饭厅吃饭觉得菜很淡,想拿酱油,但别人先拿走了,想喝水时,有人即去倒水,认为别人了解自己的想法,该表现属于 张女士,35岁,一大早匆匆来到社区卫生服务中心咨询。原来她一直用口服避孕药(1粒/日)1进行避孕,但昨晚忘服一粒,不知现在该怎么办。护士告诉她() 患者,男,72岁。来自偏远山区,因次日要行胃部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没有吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为 患者男,72岁。来自偏远山区。因次日要行胃部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为 患者,男,72岁。来自偏远山区。因次日要行胃大部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为() 患者男,72岁。来自偏远山区。因次日行胃部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素是() 患者,男,70岁。来自偏远山区。因次日要行胃部切除术,护士告诉患者:“你明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。"患者答应,第2天护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没有吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为 患者,男,72岁。来自偏远山区,因次日要行胃部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没有吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为(  )。 男性,72岁。来自偏远山区。因次日要行胃部切除术,护士告诉患者:“你明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应,第2天护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没有吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为() 患者,男,72岁 。来自偏远山区 。因次日要行胃大部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭 。”患者答应 。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶 。”影响护患沟通的因素为(   ) 患者想知道上述诊断的意义,你将告诉她 患者想知道上述诊断的意义,你将告诉她()。 护士对一位来自山区、第二天要进行胃部切除术的患者说,"您明天手术,从今天开始,不要喝水、不要吃饭。"患者答应。但第二天术前护士询问患者时,患者却回答"我听你的没有喝水,也没吃饭,只喝了两袋牛奶"。影响患者理解护士语言沟通的因素为()。 患者,女,40岁,在住院期间医师告诉她其母因意外去世,患者听后哈哈大笑,此症状是
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