主观题

为了掌握预测、提问、解释、总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是_______模式。

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()指教学中要不断地安排和进行专门的复习,使学生所学的知识牢固地掌握和保存。 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是()、()、()和。 交互式教学旨在教会学生四种策略() 要害保卫的过程,就是一种不断地(),不断地修改、完善安全保卫措施,不断地纠正实施偏差的过程 品牌策略有四种,分别是()策略、()策略、()策略和()策略。 结合实际,谈谈教师该如何有效地教学生掌握学习策略? 管理要不断地预测和把握经营环境的变化,不断地进行(),从而使管理更富有弹性,这将是任何组织致力追求的新境界。 学生在学习过程中要不断地复习,这反映了()教学原则 从内容结构分,提问可以分为四种:总分式提问;()提问;()提问;插入式提问 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是:();();()和社会主义传播制度。 教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。 你总是不断地减肥,又不断地反弹() 教师提问:“怎么……为什么……解释……”,这种促进创造性思维发展的策略提问是() 教师提问:“怎么……为什么……解释……”,这种促进创造性思维发展的策略提问是() 教师应当怎样科学提问才能使学生更好地理解和掌握知识、发展能力? 通过“不断地口头重复要记住的内容”的记忆策略是(  )。 一个人掌握了游泳的四种姿势,他掌握的是技能。() 风险应对的四种策略 企业经常采取的四种预测方法是()、()、()和() 教师不断地组织学生注意,管理纪律,引导学习,建立和谐的教学环境,帮助学生达到预定教学目标的行为方式,称为教师的()技能
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