心理学家把人的感情表达效果总结了一个公式，即感情的表达=，可见，形体中的表情在人与人之间的沟通中占有相当重要的位置

瑞士心理学家荣格把性格分为：() 美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式，即"经验+（）=成长"。 我国心理学家一般把学习分为 “高峰体验”是心理学家提出的一个概念 把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（　　） 一位心理学家曾经说过：如果说，一个人的伟大可以由影响的范围去衡量的话，那么，弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家！这位心理学家是() 中国大学MOOC: 心理学家把人比做一个与（ ）类似的信息加工系统 德国心理学家卢因（Kurt•Lewin）行为公式（） 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。（　） 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。 提出“心理学有一个漫长的过去，却仅有一个短期的历史”的心理学家是（）。 德国教育学家和心理学家__第一个提出了把教育理论建立在心理学基础上 心理学家把少年期称为（ ）或（ ）。 约翰·华生是一个行为主义心理学家。 体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家. 　　美国心理学家 心理学家把老年人的人格类型主要分为（）、（）、（）（）。 英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（） 1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。