下面语句没有错别字的一项是
A. 华罗庚对华林问题和哥德巴赫问题进行了深入的研究，他的研究结果将他欧洲同事的工作包罗殆尽。
B. 在华罗庚的培养下，数学研究所不断涌现出出类拔粹的人才。
C. 每逢遇到待慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。
D. 三十多年之后，他已是举世闻名的大数学家，在《从孙子的神奇妙算谈起》这本书的菲页他写过一首诗
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A.华罗庚对华林问题和哥德巴赫问题进行了深入的研究，他的研究结果将他欧洲同事的工作包罗殆尽。 B.在华罗庚的培养下，数学研究所不断涌现出出类拔粹的人才。 C.每逢遇到待慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。 D.三十多年之后，他已是举世闻名的大数学家，在《从孙子的神奇妙算谈起》这本书的菲页他写过一首诗
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仔细辨识下面语句，选出没有错别字的一项
A.可见当时嘻戏的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 B.扫街的在树影下扫一阵后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点落漠。 C.我欢喜看水白和草绿。我疲累于灰暗的都市天空和荒漠的平原，我怀念着绿色，如同涸澈的鱼盼等着雨水。 D.下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
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下面没有错别字的一项是
A.寂寞 B.打拢 C.猗郁 D.旗竿
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下面没有错别字的一项是( )
A.心紧肉跳头昏目眩 B.忍俊不禁蜂围蝶阵 C.盘虬卧龙小心冀冀 D.仙露琼桨恰然称快
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下面没有错别字的一项是（）
A.履行 联袂 耳根清静 勇冠三军 B.祥和 陷井 两全其美 计日程功 C.奠定 凋敝 绿草如茵 并行不悖 D.黯淡 座落 真知灼见 量体裁衣
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下面没有错别字的一项是（ ）
A.祭祀 一副牌 红妆索裹 格尽职守 B.凌驾 照相机 席然无累 何如油音 C.抽噎 荧光屏 歌斯底里 鸿鹄之志 D.旁骛 履历表 弥留之际 涕泗横流
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下列语句中没有错别字的一项是（）
A.不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛。 B.模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。 C.北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。 D.工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
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下列语句中，没有错别字的一项是( )
A.我第一次划船在瓦尔登游戈的时候，它的四周完全被浓密而高大的松树和橡树围着，一切都为雾蔼所取代，我们刚才所见到的那一场奇异的风景，恍若一场梦境。 B.面对突如奇来的震灾，雅安电力、交通、公安等系统的干部职工以及武警部队的官兵们恪尽职守，顽强拼搏，用自己的勇气、毅力和奉献精神，痊释着“责任”这沉甸甸的字眼。 C.车厢外面的香蕉林里笼罩着一片神秘的静谧，树荫下显得十分洁净。然而，凝滞在车厢里的空气却发出一股没有硝过的臭皮子味。 D.我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面，排除了伪造的可能性。我发现每隔两千页有一桢小插画，我用一本有字母索引的记事薄把它们临摹下来。
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A.习练书法对于磨练学生意志，陶冶审美情操，培养其意志力、想象力和创造力都有着积极作用。 B.真语文就是要这样，老师本人要真诚，用真实而生动的方式真实演绎课文内容，孩子们有非常真实的反应。 C.晏殊的《浣溪沙·一向年光有限身》一词惜春光之易逝，感盛年之不再，有憾人心魄的效果。 D.煦暖的阳光驱散了冬日的寒气，萎靡的绿化树重焕昔日生机。宾馆内灯火通明，散发着柔美而热烈的光晕。
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A.流水兮潺湲 茸之兮荷盖 回眸一笑百媚生 山在虚无飘渺间 B.酌酒以自宽 三顾频烦天下计 长使英雄泪满襟 岩扉松径长寂寥 C.脚着谢公屐 皓腕凝霜雪 粟深林兮惊层巅 忽魂悸以魄动 D.鼎铛玉石 在庾之栗粒 少者强者而夭殁 解鞍少驻初程
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