坚持（）是统计人员最重要．最基本的品质，是统计职业道德的核心内容。

教师职业道德最基本，最重要的功能是（） 统计人员应具备良好的职业道德，具备执行统计任务所需的专业知识（） 统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责收集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的( ) 统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计料与统计调查对象报送的统计资料的（）负责。 统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的（）负责 统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的（）负责。 统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的（　　）负责。 统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的负责（） 统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的（ ）负责 统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的()负责。   教师职业道德最基本也最重要的作用是（　）。 统计人员应当坚持（ ） 在保安员职业道德中，（ ）是保安员做人、做事的基本品质。 教师职业道德最基本、最重要的作用是对教育过程的（） 安检人员最基本的职业道德规范是（） 统计职业道德的核心是（）。 统计职业道德的核心是（）。 统计职业道德的核心是（）。 县级以上人民政府统计机构和有关部门，应当加强对统计人员的专业培训和职业道德教育。 县级以上人民政府统计机构和有关部门，应当加强对统计人员的专业培训和职业道德教育（）