单选题

患儿,女孩,9岁,智力正常,上课不能静坐于座位上,无法按时完成功课,说话过多,常干扰他人,最可能的诊断是

A. 脑部发育不良
B. 共济失调型脑性瘫痪
C. 注意力缺陷多动症
D. 脑膜炎
E. 精神分裂症

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单选题
患儿,女孩,9岁,智力正常,上课不能静坐于座位上,无法按时完成功课,说话过多,常干扰他人,最可能的诊断是
A.脑部发育不良 B.共济失调型脑性瘫痪 C.注意力缺陷多动症 D.脑膜炎 E.精神分裂症
答案
单选题
女,9岁。智力正常,上课不能静坐于座位上,无法按时完成功课,说话过多,常干扰他人,最可能的诊断是
A.脑部发育不良 B.共济失调型脑性瘫痪 C.注意力缺陷多动症 D.脑膜炎 E.精神分裂症
答案
单选题
患儿,10岁。上课不能静坐于座位上,不能按时完成作业,上课常干扰他人,任性,易冲动,智力正常,最可能的诊断是
A.手足徐动性脑性瘫痪 B.共济失调性脑性瘫痪 C.注意力缺陷多动症 D.精神分裂症 E.精神发育迟缓
答案
单选题
患儿,男,10岁,上课不能静坐于座位上,不能按时完成作业,上课常干扰他人,任性易冲动,智力正常。最可能的诊断是()
A.手足徐动性脑性瘫痪 B.共济失调性脑性瘫痪 C.智力低下 D.精神分裂症 E.注意力缺陷多动症
答案
单选题
患儿男,8岁,智力正常,上课不能静坐于坐位,无法按时完成作业,说话多,干扰他人,可能的诊断是
A.癫痫小发作 B.脑性瘫痪 C.注意力缺陷多动症 D.发育迟缓 E.精神分裂症
答案
单选题
9岁女孩,上课时突然跌倒于座位下2次,老师、同学呼之不应,约半分钟自己站起,坐回座位,当时意识模糊。EEG示:双侧均有较多棘慢波,该患儿最有可能的诊断是
A.发作性睡眠 B.阿-斯综合征 C.晕厥 D.失张力发作 E.失神发作
答案
单选题
患儿,男,8岁。老师反映上课动作过多,不能安静听课和完成作业,干扰课堂秩序,但智力正常。最可能的诊断是()。
A.大脑发育不全 B.癫痫小发作 C.注意力缺陷多动症 D.脑瘫 E.精神分裂
答案
单选题
患儿,男,5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅,多跑动,不专心,不能完成手工作业,但智力正常,最可能的诊断是
A.脑性瘫痪 B.注意缺陷多动障碍 C.吉兰-巴雷综合征 D.癫痫小发作 E.大脑发育不全
答案
单选题
患儿男,5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅,多跑动,不专心,不能完成手工作业,但智力正常。最可能的诊断是( )
A.脑性瘫痪 B.注意缺陷多动障碍 C.多发性神经根神经炎 D.癫痫小发作 E.大脑发育不全
答案
单选题
患儿女,2岁。愚笨面容、智能低下,母亲35岁,智力正常,患儿染色体核型为46,XX,-14,+t(14q,21q),最可能诊断为()
A.21-三体综合征标准型 B.21-三体综合征D、G易位型 C.18-三体综合征 D.21-三体综合征嵌合型 E.其他类型染色体病
答案
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患儿女,2岁。愚笨面容、智能低下,母亲35岁,智力正常,患儿染色体核型为46,XX,-14,+t(14q,21q),最可能诊断为() 患儿女,2岁。愚笨面容、智能低下,母亲35岁,智力正常,患儿染色体核型为46,XX,-14,+t(14q,21q),最可能诊断为 女孩,4岁。体格、智力发育均正常,目前上幼儿园,其胸围约比头围大 女孩2岁,愚笨面容、智能低下,母亲35岁,智力正常,患儿染色体核型为46,XX,-14,+t(14q,21q)() 女孩2岁,愚笨面容、智能低下,母亲35岁,智力正常,患儿染色体核型为46,XX,-14,+t(14q,21q)() 女孩2岁,愚笨面容、智能低下,母亲35岁,智力正常,患儿染色体核型为46,XX,-14,+t(14q,21q)() 女孩,10岁,智力正常,身材矮小,高额弓,眼睑下垂,颈蹼,卵巢B超未见卵泡图像,此患儿的可能诊断是() 患儿女,5岁。发育正常,其标准的体重和身高为() 12岁女孩,身高110cm,骨龄7岁,智力正常,双乳B1期,后发际低,颜面多痣。患儿首先应做何种检查() 患儿女,9岁。有尿路刺激征,下列哪项护理措施是错误的 多动症患儿智力基本正常。() 男,8岁。老师反映上课动作过多,不能安静听课和完成作业,干扰课堂秩序,但智力正常。最可能的诊断是 男,8岁。老师反映上课动作过多,不能安静听课和完成作业,干扰课堂秩序,但智力正常。最可能的诊断是 患儿女孩,9岁。病毒性感冒后1~2周出现胸闷,经心电图检查示室性早搏,其下列心电图表现不符合室性早搏() 11岁女孩,身高128cm,每年增长4.2cm左右,体态匀称,智力正常,骨龄10.5岁,父母身高均在152cm左右,此患儿最可能的诊断是 患儿女,9个月。右侧上唇Ⅲ度唇裂,其临床表现应该是 2岁女孩,身长78cm,体重11kg,智力正常,最首要的检查是() 2岁女孩,身长78cm,体重11kg,智力正常,最首要的检查是() 患儿,8岁。活动过多,冲动任性,上课时注意力不集中,坐立不安,喜欢做小动作,学习困难,但智力正常。其诊断是() 静坐不能
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