心理学家拉扎若斯认为，对应激源的认知可分为两个阶段。

具有认知思想的心理学家有 心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于（　　）。 心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于（ ）。 儿童认知发展阶段论是著名心理学家（）提出的（） (2014江苏扬州)心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段对应的年龄为()。 早斯的德国心理学家包括（ ）。 英国心理学家澳勒斯提出，创新过程包含四个阶段，即（）。 英国心理学家澳勒斯提出，创新过程包含四个阶段，即（）。 采用“两难故事法”研究道德认知发展阶段的心理学家是(） 提出认知地图理论的心理学家是（）。 提出认知迁移理论的心理学家是（） 提出认知同化理论的心理学家是（） “认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。 以下心理学家不属于认知心理学派的是（） 以下心理学家不属于认知心理学派的是（　　）。 以下心理学家不属于认知心理学派的是（　　） 以下心理学家不属于认知心理学派的是 美国心理学家拉扎鲁斯认为，（）是个体与环境之间失衡引起的一种紧张的主体反应。 首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是: 加拿大生理、心理学家席尔|美国心理学家拉扎勒斯|美国精神病学家拉赫|美国精神病学家霍姆斯 斯金纳是著名的（　）心理学家。