单选题

科学知识再生产的最主要途径是()

A. 市场推广
B. 生产领域的应用
C. 学校教育
D. 科研机构的科研活动

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科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是()。 科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是() 科学知识再生产的主要途径是()   科学知识的再生产: 学校教育是科学知识再生产的最重要途径。 () 教育能完成科学知识的再生产。() 学校教育进行的科学知识再生产,是一种()、()、()的再生产。 科学知识再生产的最有效形式是教育。 学校教育进行的科学知识的再生产,是一种()的再生产。 教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。 教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。 科学知识的再生产的基本形式有:() 学校教育进行和科学知识的再生产,是一种有组织、_____、_____的再生产。 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产() 学校教育进行的科学知识的再生产,是一种有组织、___________、有效率的再生产。 由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产,但却不是一种高效的再生产。 教育在科学知识形态生产力和再生产力的作用。 学校教育进行的科学知识的再生产,是一种有组织、{pz_填空}、有效率的再生产。
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