多选题

教师道德修养的方法,主要有()。

A. 理论学习的方法
B. 实践锻炼的方法
C. 慎独
D. 闭关

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多选题
教师道德修养的方法,主要有()。
A.理论学习的方法 B.实践锻炼的方法 C.慎独 D.闭关
答案
主观题
简答教师道德修养的主要方法
答案
多选题
教师道德修养的方法包括( )。
A.学习 B.内省 C.慎独 D.笃行 E.引导
答案
单选题
(  )是提高教师道德修养的根本方法。
A.批评和自我批评 B.确立目标,加强学习 C.勇于实践,增强情感体验 D.自觉交流,虚心学习
答案
多选题
高校教师道德修养的根本方法是()。
A.参加社会实践 B.坐而论道 C.投身教育教学工作 D.坚持理论与实践相结合的原则
答案
单选题
(  )是提高教师道德修养的根本方法。
A.批评和自我批评 B. C.确立目标,加强学习 D. E.勇于实践,增强情感体验 F. G.自觉交流,虚心学习
答案
单选题
不属于教师道德修养的方法的是
A.学习 B.内省 C.慎独 D.引导
答案
多选题
加强职业道德修养的方法主要有()。
A.学习职业道德规范 B.努力工作,不断提高自己的生活水平 C.努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养 D.经常进行自我反思,增强自律性
答案
多选题
教师道德修养的特点有( )。
A.自觉性 B.长期性 C.主观性 D.曲折性
答案
单选题
教师道德修养的实质就是()
A.使自己的行为符合一定社会所要求的道德规范 B.不断地解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾 C.在实践中提高自己的道德境界 D.增强自身道德行为选择的主动性
答案
热门试题
不属于教师道德修养的方法的是()。 加强职业道德修养的方法主要有哪些? 教师道德修养的必要性包括()。 以下跟教师道德修养无关的是(  ) 教师道德修养的目标说法正确的是() 以下跟教师道德修养无关的是(   ) 教师道德修养的目标说法错误的是 教师道德修养的目标说法正确的是 道德修养所包括的内容主要有() 在道德修养领域,批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的主要方法。 在道德修养领域,批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的主要方法。 以下各条中,属于教师道德修养中的“理论学习”方法的是()。 朱熹强调应把“修身”“接物”作为教师道德修养的准绳() 朱熹强调应把“修身”“接物”作为教师道德修养的准绳。( ) 良好的职业道德情感是教师道德修养的核心问题() 良好的职业道德情感是教师道德修养的核心问题() 个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,主要有() 个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,主要有 个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,主要有() 职业道德修养的途径主要有以下几个方面
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