多选题

宏观儿童社会工作推动教育是多方面的,例如,()

A. 普及家庭教育的科学知识
B. 推广有益、有趣的儿童游乐形式
C. 教会儿童面对生活中的各种问题
D. 帮助学习困难的儿童掌握学习方法

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多选题
宏观儿童社会工作推动教育是多方面的,例如,()
A.普及家庭教育的科学知识 B.推广有益、有趣的儿童游乐形式 C.教会儿童面对生活中的各种问题 D.帮助学习困难的儿童掌握学习方法
答案
多选题
小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其特点包括()。
A.注意所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长 B.组员之间可以通过分享经验而相互支持 C.组员之间有共同目标,以群体力量解决问题 D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要 E.小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策
答案
多选题
小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其基本特征包括()
A.强调小组组员的民主参与 B.小组组员问题的共同性和相似性 C.注重团体的动力 D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要 E.小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策
答案
主观题
推动社会历史发展的动力是多方面的,其中最基本的动力是
答案
单选题
推动社会历史发展的动力是多方面的,其中最基本的动力是
A.科学和技术 B.广大人民群众 C.革命和改革 D.社会基本矛盾
答案
多选题
小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其基本特征包括(  )
A.强调小组组员的民主参与 B.小组组员问题的共同性和相似性 C.注重团体的动力 D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要 E.小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策
答案
多选题
由于社会工作的服务性质,容易使社区工作者面临或承受多方面的压力。包括()
A.来自服务时象的压力 B.事务经验不足的压力 C.来自机构的的行政压力 D.对其工作认知的压力
答案
多选题
下列内容属于宏观层面的儿童社会工作的是( )。
A.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善 B.推动适合儿童需要的教育事业的发展 C.为受虐儿童提供保护性服务 D.整合社会资源,推动儿童对社会事务的参与 E.推动儿童卫生保健事业的发展
答案
多选题
社会工作的宏观功能是推动社会正义、( )、增进人们的社会归属感。
A.进行社会干预 B.开展社会预防 C.促进社会稳定 D.促进社会整合 E.治疗社会问题
答案
单选题
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的是()
A.苏格拉底 B.昆体良 C.亚里士多德 D.柏拉图​
答案
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是() 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是() 一个人的智能表现在多方面,例如()。 社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务,在临床或宏观层面推动社会工作实务也是其目标之一。关于社会工作研究推动社会工作实务和宏观层面的目标,下列表述正确的是() 社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务,在临床或宏观层面推动社会工作实务也是其目标之一。关于社会工作研究推动社会工作实务和宏观层面的目标,下列表述正确的是( )。 社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务,在f临床或宏观层面推动社会工作实务也是其目标之一。关于社会工作研究推动社会工作实务和宏观层面的目标,下列表述正确的是() ____是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。 知觉的选择性在现代社会的很多方面都有着广泛的操作与应用价值,例如( ) 最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是() 14.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是() 最早提出教育要适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是(   )。 最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是(  )。 校外教育活动旨在促进儿童和青少年多方面发展,不存在明确的指向性。() 教育国际化的成因是多方面的,主要包括( ) 教育国际化的成因是多方面的,它包括( ) 旅游文学的社会功能是多方面的,总括起来有美感作用、认识作用、教育作用和____。 性教育应该家庭、学校和社会多方面同时进行,相互补充,相得益彰() 家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是()的教育 通常来讲,社会工作专业的服务对象主要是社会中的困难群体。他们面临的困难是多方面的,社会工作服务的目标是多元的,社会工作者的角色也是多元的。社会工作者从事的以下活动中,()属于支持者的作用。
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