科学假说是根据已知的（）和科学原理，对所研究的现象及其规律作出的（）的推测和说明。

假说的提出必须依据科学基本原理。科学基本原理是被实践所反复证明了的,假说不能与它相违背。从这种意义上说,假说的提出受传统理论观点所束缚。 心理学是研究（）的科学，具体来说是研究（）和（）规律的科学 科学假说及其结构，建立假说的方法论原则： 科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验来检验这些假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是（） 什么是假说？在科学研究中，假说有哪些作用？ 假说在科学研究中的作用？ 德育论是研究德育现象及其规律的科学。() 分子钟假说是由哪位科学家提出来的？ 科学假说是在一定事实基础上的假设。 科学假说是在一定事实基础上的假设（） 科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验来检验这些假说，核对从这些假说所推导出的预言是否正确无误。这些步骤必须具有（）。 科学家认可一个假说是为了发现真理，而不是为了（）这个假说。 简述在科学研究中假说的作用。 一个科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是__。（） 科学假说包括（）和（） 一个科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是__。352（） 一个科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验室来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是（） 关于人类起源，人们提出了许多假说，（）最符合科学原理的一种假说 科学假说有两个特征：第一，以___和科学原理为依据;第二，具有推测的性质，有待检验。 假说是有待验证的科学理论设想，那么假说在形成科学理论的过程中，最根本的作用是什么?