简述素质教育充分发挥人的主动性和潜能

主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（　　） 以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是()。 职业道德建设应与个人利益挂钩，这样才能充分发挥个人的积极性、主动性和创造性。 以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥出积极性.主动性和创造性，这是()。 要充分发挥农民主体作用，发挥政府投资的带动作用，（）农民群众积极性主动性。 会议强调，要充分发挥农民主体作用，发挥()的带动作用，激发和调动农民群众积极性主动性。 素质教育的三要素是：全面性、（）、主动性。 素质教育的三要素是：全面性、（）、主动性 大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要充分发挥学习的主动性（）。   要坚持党的群众路线，建立（　）机制，充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性 ()积极性、主动性的充分发挥是中国特色社会主义的根本保证。 教学的最高境界，是教师注重引导、启发、讲解、示范充分发挥学生的主动性。这种教学水平属于（） 追求个人特有潜能的充分发挥和个人价值的实现是（） 广大官兵是信息化制度文化建设的，要充分发挥他们的积极性、主动性和创造性（） 以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥出积极性、创造性和主动性，指的是动力原则。 试题：以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥出积极性、创造性和主动性，指的是动力原则（） 以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是人本原理的原则（） 坚持课堂教育和实践教育相结合，要充分发挥（） 党要始终代表先进生产力的发展要求，必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性。 追求个人特有潜能的充分发挥,理想和人的价值的完美实现属于