体育科学的生物学视角主要研究生在体育运动中，或在长期系统的体育锻炼影响下，（ ）发生变化的规律

[生物化学]体育运动消耗大量ATP时:? 运动心理学研究人在体育运动的心理活动特点及其规律的应用科学 竞技体育运动 体育运动本身 从运动生物力学角度来划分，可将体育运动技术分为运动学特征、（）和综合性特征。 参加体育运动的步骤主要有 增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（） 胆汁质学生喜欢下列哪种体育运动项目？（） 不适合小学生的体育运动有哪些？ 不适合小学生的体育运动有哪些 互动论针对体育运动的研究，通常是关注人们如何形成，与体育运动相关的意义和认同，这些意义和认同是如何影响他们的行为以及与他人的关系。因此互动论的视角是从宏观层次上解释体育。 体育运动源于生产劳动和生活，故生产劳动可代替体育运动。 从运动生物力学角度来划分体育运动技术可以分为运动学特征、()和综合性特征。 高校体育以（ ）为基本手段，传授学生以体育运动的知识、技能，增强学生的身体素质，发展运动能力。 阳光体育运动 体育运动之母是 （）是体育运动中的特殊体验 属于体育课程的生物学功能的是（）。 体育文化是关于人类体育运动的物质 在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（　　）。 ①攻克当今生物学难题②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识④培养学生独立探究能力 ⑤帮助学生形成科学的态度