主观题

关于加拿大学者佩尔和兰伯特Peal and Lambert (1962)做的研究影响,正确的是()。

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主观题
关于加拿大学者佩尔和兰伯特Peal and Lambert (1962)做的研究影响,正确的是()。
答案
多选题
加拿大学者霍莱特和拉梅什将政府工具分为()
A.自愿性工具 B.管制性工具 C.强制性工具 D.混合性工具
答案
多选题
加拿大学者霍莱特和拉梅将公共政策的工具主要分为()。
A.自愿性工具 B.强制性工具 C.应用性工具 D.混合性工具
答案
单选题
下列关于政策工具的分类中,属于加拿大学者郝赖特和腊梅什采取的分类方法是()
A.法律工具、经济工具、交流工具 B.市场化工具、工商管理技术工具、社会化手段 C.自愿性工具、混合性工具、强制性工具 D.管制类工具、财务类工具、沟通类工具、组织类工具
答案
多选题
加拿大学者豪利特与拉米什认为混合性工具包括()。
A.信息 B.劝诫 C.补贴 D.产权拍卖 E.征税与用户收费
答案
多选题
加拿大学者豪利特与拉米什认为自愿性政策工具包括()。
A.家庭 B.社区 C.自愿性组织 D.市场 E.非政府组织
答案
主观题
加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有( )态型。
答案
主观题
加拿大学者费立鹏所揭示的2002年之前的中国自杀格局特色有
答案
多选题
加拿大大学的类型包括()
A.基础类 B.医博类 C.综合类 D.其它类
答案
判断题
加拿大学者们认为,教师从事实践性研究的最好的方法就是现场观察。
答案
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