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皮亚杰的发生认识论应用于美国的教育改革于20世纪60年代发起了一场什么样的改革运动()

A. 思想
B. 教法
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D. 课程

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简述美国20世纪80年代的中小学教育改革的措施。 美国自20世纪()以来就将电视录像应用于教学活动中 民主主义是指导20世纪90年代以来美国教育改革和发展的一条基本思想。() 简述20世纪后期教育改革和发展的特点 简述20世纪后期教育改革和发展的特点 简述20世纪后期教育改革和发展的特征。   简述20世纪以后教育改革和发展的新特点。 德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定了基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革,帮助美国最终跻身世界第一的强国;苏联通过教育改革,经济在20世纪50~70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明,教育对()具有巨大的促进作用。 德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定了基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革,帮助美国最终跻身世界第一的强国;苏联通过教育改革,经济在20世纪50~70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明,教育对()具有巨大的促进作用 苏联20世纪20年代的教育改革片面强调(  ) 简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。 “新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在(  )兴起的 简述日本20世纪80年代教育改革的措施。 试述美国20世纪80年代的中小学教育改革的主要原因和措施。 苏联20世纪30年代的教育改革片面强调(  ) 20世纪80年代(? ? ? )广泛应用于我国的教育教学中。 美国自20世纪60年代以来就将电视,录像应用于教学活动中() 美国自20世纪60年代以来就将电视,录像应用于教学活动中() 中国大学MOOC: 下列选项中哪些属于美国20世纪70年代的教育改革内容? 20世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
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