对性传播感染者进行健康教育可以使其所有的性伴得到安全性行为指导或治疗。

下列哪项内容是采集性传播疾病感染者病史时需要考虑的？（） 在性传播疾病感染者接受诊断、治疗后，应该提供的预防服务是（）。 下列哪项内容不是性传播感染者采集就诊原因的主要内容（） 下列哪项内容不是性传播感染者采集用药史的主要内容（） 社会会把HIV感染者另眼相待,主要是由于性传播的原因。() 下列关于采集性传播疾病感染者病史的注意事项中，（）是错误的。 下列哪项内容不是性传播感染者采集社会史的主要内容 下列哪项内容不是性传播感染者采集孕产史的主要内容（） 在采集性传播感染者的性行为史时应主要询问哪些内容？（） 在采集性传播感染者的性行为史时应主要询问哪些内容？（） 下列哪项内容不是性传播感染者采集性生活史的主要内容（） 没有性行为就不会感染性传播疾病。 下列哪项内容不是性传播感染者采集月经史和避孕方法的主要内容（） 在采集性传播疾病感染者病史时，要多用医学专业术语，以帮助就诊者更好的了解病情。 健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者（） SARS应是以显性感染者为主传播，隐形感染者传染力较小，不容易造成传播。 在采集性传播疾病感染者过去病史时，主要是询问过去患过哪些疾病，患病时间以及治疗情况。 出头教育: 传播的功能可以分为工具性传播和消遣性传播，下列学者中强调消遣性传播的是（　）。 艾滋病的传播途径有性传播、血液传播和母婴垂直传播。 健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者