主观题

病人病情已经好转,但是不愿意脱离医护人员的帮助和家属的照料,跟医生说:“你再给我好好检查检查,我这还没好利索呢,我还得住几天,不能出院”,这种角色适应不良属于:

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主观题
病人病情已经好转,但是不愿意脱离医护人员的帮助和家属的照料,跟医生说:“你再给我好好检查检查,我这还没好利索呢,我还得住几天,不能出院”,这种角色适应不良属于:
答案
单选题
医护人员在病人入院时对病人和家属进行的教育,被称为
A.候诊教育 B.随诊教育 C.健康教育处方 D.入院教育 E.咨询教育
答案
单选题
医护人员和看护人接触病人时应当采取()措施
A.通用防护 B.通用防护+接触隔离 C.通用防护+飞沫隔离 D.接触隔离+飞沫隔离
答案
单选题
临终病人经常抱怨、挑剔,甚至斥责医护人员与家属,此心理反应属于( )。
A.否认期 B.愤怒期 C.协议期 D.忧郁期 E.接受期
答案
主观题
病人,女,35岁,患乳腺癌广泛转移,病情日趋恶化,病人常独自一人坐在床上哭泣,不愿与医护人员、家属等交谈。你认为该病人的心理反应处于:
答案
单选题
诊疗过程中,医护人员根据病情对病人进行的口头教育和指导,被称为
A.候诊教育 B.随诊教育 C.健康教育处方 D.入院教育 E.咨询教育
答案
单选题
医护人员在诊疗过程中,根据病情对病人进行简短的讲解和指导,称为()
A.门诊专题讲座 B.随诊教育 C.候诊教育 D.门诊咨询教育
答案
判断题
危重病人入院时,应由医护人员用平车推送至病房,并于病区医护人员进行床旁病情交接;对行走不便的病人应主动搀扶、护送至病房。
答案
单选题
病人输血前,医护人员将做哪些工作()。
A.医护人员持输血申请单,贴好血样标签,共同核对患者性命,性别,年龄,病案号,病室门诊序号,血型和诊断,采集血样送输血科或血库 B.医生下医嘱,护士执行 C.病房工人持输血申请和血样送输血科 D.无须核对,只要医生写好输血申请,即可送输血科
答案
判断题
药学服务的对象包括患者、患者家属、医护人员等。()
答案
热门试题
严格的标准指南的存在,能够帮助医护人员() 医护人员为病人保密的内容包括() 病人处于愤怒期时,医护人员应怎么对待病人() 医护人员在患者入院时对患者和家属进行的教育,被称为 对于呼吸困难的病人,医护人员判断病情及缺氧程度最准确的依据是() 孙女士到医院看望患性病住院的丈夫,乘电梯时,孙女士听到几名医护人员在谈论她丈夫的病情。医护人员这些行为侵犯了病人的() 医护人员要取得病人的信赖,要具有( ) 在抢救危重病人时,医护人员应() 发现老年人跌倒一定要立即报告医护人员或家属。 医护人员接触病人血液或污染的敷料时应 医护人员对门诊病人或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答,被称为 昏迷或不愿意进食病人() 诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于 甲亢患者入院后,医护人员评估甲亢病情程度主要依据是 医护人员:病床数=1.64,是() 医护人员缺乏同情心很可能会使病人产生() 全麻术后24~48h,患者不主动咳嗽排痰,医护人员又不注意鼓励和帮助病人排痰,易发生() 全麻术后24~48小时,患者不主动咳嗽排痰,医护人员又不注意鼓励和帮助病人排痰,易并发 全麻术后24~48小时,患者不主动咳嗽排痰,医护人员又不注意鼓励和帮助病人排痰,易发生 某肺癌病人咳嗽、胸闷。但他不愿意停止工作,不愿意承认自己是病人。说明该患者( )
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