理性知识

古希腊强调的理性知识一般不包括() 感性知识分为感知和两种水平，理性知识包括概念 {pz_填空}和{pz_填空}两种形式。 根据反映活动的深度不同，知识可分为{pz_填空}和理性知识。 根据反映活动的深度不同，知识可分为{pz_填空}和理性知识。 知识通常可以分为事实性知识、概念性知识、程序性知识等。以下属于程序性知识的是： 知识可分为陈述性知识和程序性知识，陈述性知识也可也称为记忆性知识，是一种狭义的知识，广义的知识应当包括程序性知识（） （）是描述性知识；（）是规范性知识或策略性知识；（）是反思的知识 布鲁姆把知识分为四类：事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。 根据（）可以把知识分为显性知识和隐性知识 陈述性知识又叫描述性知识，如（）。 陈述性知识又叫描述性知识，如（ ）。 以下属于高阶知识的是：（）: 理论推导过程|程序性知识|策略性知识|陈述性知识 陈述性知识又叫描述性知识，以下不属于陈述性知识的是( ) 陈述性知识和程序性知识的比较 隐性知识可以被当做显性知识进行获取。() 陈述性知识和程序性知识的比较。 知识管理是企业信息化过程中的重要环节，知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中，（ ）分别属于显性知识和隐性知识。 知识活动中，显性知识向隐性知识转化的过程是（） 知识活动中，隐性知识向显性知识转化的过程是（） 小学数学知识包含“客观性知识”和“主观性知识”。